ปี 2567 รอบที่ 1 ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้ ตัวชี้วัดที่ 1.5 การวัดประเมินผลด้วยวิธีการที่หลากหลาย

  วัดและประเมินผลการเรียนรู้สร้างรูปแบบการวัดผลและประเมินผลตามสภาพจริงด้วยวิธีการที่หลากหลายเหมาะสมกับผู้เรียน และนำผลการวัดผลประเมินผลการเรียนรู้ มาใช้แก้ปัญหาการจัดการเรียนรู้ เพื่อการพัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องทั้งด้านความรู้ สมรรถนะ และด้านเจตคติ