優化閱讀環境

健康國小圖書館致力於推廣閱讀，透過辦理書展、圖書館利用教育課程，期待孩子能被不同主題、領域與觀點的知識圍繞，讓孩子進到圖書館，就如開啟一扇扇門窗，與世界相通。 歷經20年的圖書館，為提升空間使用效率及讀者服務品質，滿足全校師生多元學習的環境需求，於107年通過優質化工程專案經費申請，109年啟動工程，並於109年11月改建完工。本著學生對圖書館的想像與期待、學生學習需求及教學資源的匯聚，透過區域位置與動線的重新規劃，提升了閱讀空間更多的便利性與可能性。改建後的JK圖書館，不管是在空間、功能、館藏、教學運用等，都深受親師生的喜愛。

整體意象上，圖書館結合外走廊之森林牆面，與窗外民生社區的綠蔭街景，將綠意延伸至館內空間設計，以造型葉片點綴天花板，將空間劃分為教學閱讀區與休閒沙發閱讀區。踏入圖書館，一映入眼簾的主視覺大圖，隱藏了圖書館利用的意涵。可靈活運用的展示書架，緊鄰著鋪上綠色草皮的舞臺，不但是聽故事的溫馨場域，新穎與多元主題的展書森然羅列，更是孩子引領期盼的舒適閱讀角落。窗邊的小書屋，蘊含著孩子「有書閱讀、有伴共享」的想像，為孩子營造美好的共讀時光。而符合孩子身高的書櫃、方便找書的動線，寬敞明亮的服務臺，將提升孩子下課時間使用圖書館的便利性。溫暖而童趣的JK圖書館，已成為健康國小的新地標，竭盡所能地吸引孩子親近圖書館，愛上圖書館，繼而樂在讀好書，享受閱世界。