本校秉持著開放教育的理念，與培養「健康、主動、尊重的未來二十一世紀公民」的目標，以核心素養為導航，領域學群共備為基礎，融入部定課程、校訂課程及主題書展課程，透過延續性、全面性及滾動修正的教學模式，讓學生從廣泛閱讀、多文本閱讀到雙閱讀，以厚植學習動能。發展脈絡分為：播種、萌芽、成長至展新葉四個時期。