การวัดผลประเมินผลการเรียน
และงานทะเบียนนักเรียน

5.1 การดำเนินการวัดผลและประเมินผลการเรียน

มีการรวบรวมระเบียบเกี่ยวกับการวัดผลและประเมินผลการเรียน ได้กำหนดแนวปฏิบัติและจัดทำปฏิทินปฏิบัติงานเกี่ยวกับการวัดผลและประเมินผลการเรียน ได้ดำเนินการตามแนวปฏิบัติและปฏิทินที่กำหนด มีผลการปฏิบัติยังถูกต้อง ครบถ้วนตามระเบียบว่าด้วยการวัดและประเมินผลการเรียน มีการนำผลการประเมินมาปรับปรุงการดำเนินการวัดผลและประเมินผลการเรียน

ผลการดำเนินงาน

โรงเรียนสตรีประเสริฐศิลป์ รวบรวมระเบียบเกี่ยวกับการวัดผลและประเมินผลการเรียน มีระเบียบงานวัดผลประเมินผลของโรงเรียน กำหนดแนวปฏิบัติและจัดทำปฏิทินปฏิบัติงาน ดำเนินการตามปฏิทินปฏิบัติงาน และมีผลการปฏิบัติถูกต้องครบถ้วนตามระเบียบว่าด้วยการวัดและประเมินผลการเรียน  มีรายงานกิจกรรมพัฒนางานทะเบียนวัดผล มีการประเมินความพึงพอใจของผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง และนำผลการประเมินมาปรับปรุง/พัฒนาการดำเนินการวัดผลและประเมินผลอย่างต่อเนื่อง

ปัญหาอุปสรรค

 -

แนวทางการพัฒนา

- จัดกิจกรรมทบทวนระเบียบการวัดผลและประเมินผลการเรียนในทุกๆ ปี ส่งเสริมให้บุคลากรมีความรู้ความเข้าใจและมีความแม่นยำในระเบียบการวัดและประเมินผลการเรียนมากขึ้น

ระบุเอกสารหลักฐานอ้างอิง 

1) แนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2)      ระเบียบงานวัดผลและประเมินผลการเรียนของโรงเรียนสตรีประเสริฐศิลป์

3)      คู่มือการปฏิบัติงานเกี่ยวกับการวัดผลและประเมินผลการเรียน

4)      ปฏิทินงานวัดผลประเมินผล

5)      การประชุมคณะกรรมการงานวัดผลประเมินผล

6)      รายงานผลกิจกรรมพัฒนางานทะเบียนวัดผล

7)      รายงานผลการประเมินความพึงพอใจของผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง
8)      เกียรติบัตรโรงเรียนปลอด 0, ร และ มส. 100%

5.2 การสร้างและปรับปรุงเครื่องมือการวัดผลการเรียน

มีแผนการสร้างเครื่องมือในการวัดผลที่เป็นไปตามมาตรฐานการเรียนรู้รายวิชา มีการสร้างเครื่องมือในการวัดผลที่เป็นไปตามมาตรฐานการเรียนรู้รายวิชาครบทุกรายวิชา มีการวิเคราะห์ และปรับปรุงเครื่องมือในการวัดผลทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ มีการตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือของการวัดผลการเรียนรู้ครบทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ นำผลการตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือของการวัดผลการเรียนมาใช้ในการปรับปรุงพัฒนาเครื่องมือทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้

ผลการดำเนินงาน

โรงเรียนสตรีประเสริฐศิลป์ สร้างเครื่องมือในการวัดผลการเรียนโดยดำเนินการวัดผลตามมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดในแต่ละรายวิชาครบทุกรายวิชา ตามหลักสูตรสถานศึกษา วิเคราะห์ และปรับปรุงคุณภาพเครื่องมือในการวัดผลทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ โดยมีหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้เป็นผู้ตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือของการวัดผลการเรียนรู้ในเบื้องต้น และยังมีการตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือโดยใช้โปรแกรมวิเคราะห์ข้อสอบ EVANA อีกด้วย โดยนำผลการตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือของการวัดผลการเรียนไปใช้ในการปรับปรุง/พัฒนาเครื่องมือต่อไป ซึ่งคุณครูทุกท่านต้องจัดทำรายงานผลการวิเคราะห์คุณภาพเครื่องมือการวัดผลการเรียนส่งกลุ่มบริหารวิชาการ พร้อมทั้งมีการเก็บรวมรวมเป็นคลังข้อสอบของทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้

ปัญหาอุปสรรค

การรวบรวมเพื่อจัดทำเป็นคลังข้อสอบที่ผ่านการวิเคราะห์และจัดเป็นข้อสอบที่มีคุณภาพดี ยังรวบรวมข้อสอบได้ไม่มากนัก เนื่องจากคุณครูกลัวว่า ข้อสอบของตนเองจะมีการเผยแพร่ออกไป

แนวทางการพัฒนา

 กลุ่มบริหารวิชาการควรชี้แจงทำความเข้าใจกับคุณครู เพื่อให้เห็นถึงความสำคัญของการมีคลังข้อสอบ

ระบุเอกสารหลักฐานอ้างอิง 

1)      แผนการจัดการเรียนรู้

2)      รายงานผลการวิเคราะห์คุณภาพเครื่องมือการวัดผลการเรียน

3)      คู่มือการใช้งานโปรแกรมวิเคราะห์ข้อสอบ EVANA

4)      คลังข้อสอบทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้

5)      แฟ้มรวมรวมข้อสอบ

5.3 การจัดให้มีเอกสารและแบบฟอร์มเกี่ยวกับการวัดผลและประเมินผลการเรียน

มีการสำรวจ รวบรวม และจัดทำเอกสารและแบบฟอร์มเกี่ยวกับการวัดผลและประเมินผลการเรียนอย่างครบถ้วน มีการกำหนดผู้รับผิดชอบในการจัดทำ / จัดหาเอกสารและแบบฟอร์มเกี่ยวกับการวัดผลและประเมินผลการเรียนอย่างครบถ้วน มีการจัดเก็บอย่างเป็นระเบียบและสะดวกในการนำไปใช้ มีการปรับปรุงให้เหมาะสม และทันสมัย มีการนำเทคโนโลยีมาใช้ในการดำเนินการเกี่ยวกับการวัดผลและประเมินผล

ผลการดำเนินงาน

โรงเรียนสตรีประเสริฐศิลป์ สำรวจ รวบรวม และจัดทำเอกสารและแบบฟอร์มเกี่ยวกับการวัดผลและประเมินผลการเรียนอย่างครบถ้วน มึคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการปฏิบัติหน้าที่งานวัดผลประเมินผลและเทียบโอน กำหนดผู้รับผิดชอบในการจัดทำ/จัดหาเอกสารและแบบฟอร์มเกี่ยวกับการวัดผลและประเมินผลการเรียนอย่างครบถ้วน โดยจัดเก็บไว้ในตู้เก็บเอกสารห้องวิชาการอย่างเป็นระเบียบและสะดวกในการนำไปใช้  มีการปรับปรุงให้เหมาะสมและทันสมัยอยู่เสมอ อีกทั้งยังนำระบบสารสนเทศโรงเรียนมาใช้ในการแจ้งผลการเรียนไม่เกณฑ์ของนักเรียน โดยมีตารางนัดหมายของคุณครูในการสอนซ่อมเสริม ซึ่งครูที่ปรึกษาสามารถตรวจสอบได้ว่านักเรียนไปติดต่อกับครูประจำวิชาแล้วหรือยัง และผ่านการสอนซ่อมเสริมหรือไม่

ปัญหาอุปสรรค

-

แนวทางการพัฒนา

 ส่งเสริมคุณครูในการนำเทคโนโลยีมาใช้ในการดำเนินการเกี่ยวกับการวัดผลประเมินผลให้มากขึ้น

ระบุเอกสารหลักฐานอ้างอิง 

1)      คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการปฏิบัติหน้าที่งานวัดผลประเมินผลและเทียบโอน

2)      แบบฟอร์มต่าง ๆ เกี่ยวกับการวัดผลและประเมินผลการเรียน

3)      ตู้เก็บเอกสาร/แบบฟอร์มต่าง ๆ เกี่ยวกับการวัดผลและประเมินผลการเรียน

4)      ระบบสารสนเทศโรงเรียนสตรีประเสริฐศิลป์

5.4 การดำเนินการเกี่ยวกับหลักฐานการวัดผลและประเมินผลการเรียน

มีหลักฐานการวัดผลและประเมินผลการเรียนของนักเรียน มีหลักฐานการวัดผลและประเมินผลอย่างถูกต้องครบถ้วน มีการรายงานผลการเรียนตามระเบียบวัดผลและประเมินผลการเรียน มีการจัดเก็บรักษาหลักฐานการวัดผลและประเมินผลการเรียนอย่างเรียบร้อย และปลอดภัย มีการนำเทคโนโลยีมาใช้ในงานอย่างเหมาะสม

ผลการดำเนินงาน

โรงเรียนสตรีประเสริฐศิลป์ มีหลักฐานการวัดและประเมินผลของนักเรียนที่ถูกต้องครบถ้วน มีรายงานผลการเรียนตามระเบียบวัดผลและประเมินผลการเรียน เช่น ปพ.1 ปพ.5 เป็นต้น มีตู้จัดเก็บหลักฐานการวัดผลและประเมินผลการเรียนอย่างเรียบร้อยและปลอดภัย โดยจัดทำเอกสารหลักฐานต่าง ๆ ผ่านโปรแกรม Bookmark 2551 และ โปรแกรม Student

ปัญหาอุปสรรค

-

แนวทางการพัฒนา

พัฒนาระบบสารสนเทศเกี่ยวกับการขอหลักฐานทางการศึกษาออนไลน์

ระบุเอกสารหลักฐานอ้างอิง 

1)      รายงานผลการเรียน

2)      แฟ้มเก็บระเบียนแสดงผลการเรียน (ปพ.1)

3)      แฟ้มเก็บแบบบันทึกการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน (ปพ.5)

4)      ตู้เก็บหลักฐานการวัดและประเมินผลของนักเรียน

5)      โปรแกรม Bookmark 2551

6)      โปรแกรม Student

7)      คู่มือการใช้งานโปรแกรม Bookmark 2551

5.5 การดำเนินการเกี่ยวกับงานทะเบียนนักเรียน

มีทะเบียนนักเรียนหรือหลักฐานงานทะเบียนนักเรียน มีข้อความครบถ้วน ถูกต้อง ชัดเจน และเป็นปัจจุบัน มีเจ้าหน้าที่รับผิดชอบและให้บริการได้ทันตามกำหนดเวลา มีการจัดเก็บรักษาที่ดีและปลอดภัย มีการนำเทคโนโลยีมาใช้ในการดำเนินงานอย่างเหมาะสม

ผลการดำเนินงาน

1)  การให้บริการด้านเอกสารหลักฐานทางการศึกษาได้ทันตามความต้องการ

2)  การจัดเก็บรักษาที่ดีและปลอดภัย

3) การนำเทคโนโลยี (โปรแกรมงานทะเบียนนักเรียน Secondary 2551, ระบบสารสนเทศของโรงเรียน) มาใช้ในการดำเนินงานบันทึกข้อมูลและตรวจสอบข้อมูลอย่างเหมาะสม

ปัญหาอุปสรรค

นักเรียนบางคนมีการเปลี่ยนแปลงข้อมูลส่วนตัว แต่ไม่ได้ส่งหลักฐานแจ้งทางงานทะเบียนนักเรียน ส่งผลให้เกิดความล่าช้าในการตรวจสอบเพื่อทำหลักฐานการจบการศึกษา

แนวทางการพัฒนา

ประชาสัมพันธ์ ให้นักเรียนเห็นถึงความสำคัญของการตรวจสอบข้อมูลให้ถูกต้อง โดยงานทะเบียนนักเรียนต้องตรวจสอบข้อมูลอย่างต่อเนื่องเป็นระบบ

ระบุเอกสารหลักฐานอ้างอิง 

1)      ทะเบียนนักเรียน

2)   แฟ้มเก็บระเบียนแสดงผลการเรียน (ปพ.1) 

3)   แฟ้มเก็บแบบรายงานการออกประกาศนียบัตรแก่ผู้สำเร็จการศึกษา (ปพ.2)

4)   แฟ้มเก็บแบบรายงานผู้สำเร็จการศึกษา (ปพ.3)

5)   ตู้เก็บเอกสารงานทะเบียนนักเรียน

6)      ระบบสารสนเทศของโรงเรียน

7)      โปรแกรม งานทะเบียนนักเรียน Secondary 2551

8)   โปรแกรม ปพ.3 ออนไลน์