2.4 การจัดกลุ่มการเรียน

มีการจัดกลุ่มการเรียนอย่างหลากหลาย ตอบสนองความต้องการของนักเรียน มีการจัดกลุ่มการเรียน โดยวิเคราะห์

ตามศักยภาพผู้เรียน ในแต่ละกลุ่มการเรียนมีวิชาเพิ่มเติมตามความสนใจของนักเรียนอย่างหลากหลาย มีรายวิชาเพิ่มเติมที่มีความทันสมัย สอดคล้องกับทักษะของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 มีการประเมินและนำผลการประเมินไปปรับปรุง / พัฒนา