Embedded Files
Onze ambitie
Onze ambitie
Elke school heeft een rijke leesomgeving en -aanbod. Een structurele samenwerking tussen de scholen, de bibliotheek en de gemeente.
Elke school heeft een rijke leesomgeving en -aanbod. Een structurele samenwerking tussen de scholen, de bibliotheek en de gemeente.
Leerlingen lezen met meer plezier. Dat verbetert hun taalvaardigheid.
Leerlingen lezen met meer plezier. Dat verbetert hun taalvaardigheid.
Onderwerpen
Onderwerpen
Leesmotivatie
Kansengelijkheid
Taalontwikkeling
Nederlandse jongeren kunnen steeds minder goed lezen. Op school, thuis en in de bibliotheek wordt diep lezen nog te weinig gestimuleerd. Ook wordt er op school nog te weinig aandacht aan leesmotivatie besteed. Worden leerlingen geprikkeld om te lezen? Dan lezen zij meer. En vervolgens verbetert dit weer hun leesvaardigheid. Lezen is nodig om mee te kunnen doen in onze samenleving. Het opent deuren. Hierdoor levert een kind een betekenisvolle, duurzame bijdrage aan de maatschappij. Het vergroot de kansengelijkheid en zorgt ervoor dat we laaggeletterdheid steeds verder terugdringen.
Nederlandse jongeren kunnen steeds minder goed lezen. Op school, thuis en in de bibliotheek wordt diep lezen nog te weinig gestimuleerd. Ook wordt er op school nog te weinig aandacht aan leesmotivatie besteed. Worden leerlingen geprikkeld om te lezen? Dan lezen zij meer. En vervolgens verbetert dit weer hun leesvaardigheid. Lezen is nodig om mee te kunnen doen in onze samenleving. Het opent deuren. Hierdoor levert een kind een betekenisvolle, duurzame bijdrage aan de maatschappij. Het vergroot de kansengelijkheid en zorgt ervoor dat we laaggeletterdheid steeds verder terugdringen.
Leest een kind meer? Dan zal het er ook meer plezier in krijgen. Daarom innoveren wij met het leesoffensief. We pleiten voor een structurele samenwerking tussen de gemeente, scholen en de lokale bibliotheek. Samen gaan we voor een krachtig en samenhangend beleid. We zorgen voor een rijk leesaanbod op scholen. En zorgen ervoor dat er op iedere school een rijke leescultuur ontstaat.
Leest een kind meer? Dan zal het er ook meer plezier in krijgen. Daarom innoveren wij met het leesoffensief. We pleiten voor een structurele samenwerking tussen de gemeente, scholen en de lokale bibliotheek. Samen gaan we voor een krachtig en samenhangend beleid. We zorgen voor een rijk leesaanbod op scholen. En zorgen ervoor dat er op iedere school een rijke leescultuur ontstaat.
Verbinding met thema's
Verbinding met thema's
Leerlingen
Taal en lezen vormen de kern van ons onderwijs. Lezen is nodig om mee te kunnen doen in onze samenleving. Het opent deuren. We richten ons op het vergroten van kansen voor onze leerlingen.
Professionals
De kennis en ondersteuning van de lokale bibliotheek. En het faciliteren van een rijke boekencollectie. Zo kan de professional zich richten op wat ertoe doet. Het vergroten van de leesmotivatie. Samen dragen we de verantwoordelijkheid.
Professionals
De samenwerking is gebaseerd op een wetenschappelijk bewezen effectieve aanpak voor het bevorderen van de leesmotivatie.
We professionaliseren ons in het tot leven brengen van teksten. We werken in netwerken van scholen om de kennis en vaardigheden te behouden. Ook verantwoorden we onze keuzes naar elkaar.
We pleiten voor een structurele samenwerking. Vanuit een krachtig en samenhangend beleid. Een duurzame samenwerking waar je op kunt vertrouwen.
Leerlingen
Het bevorderen van de leesmotivatie doen we met de nieuwe boeken en rijke teksten. Passend bij de wereld van nu.
Professionals
Lezen en een bibliotheek klinkt ouderwets. Dat is het niet. De leeswereld op onze scholen is innovatief. We werken zo samen dat we ook innovatief blijven.
Stappenplan
Stappenplan
En rijke boekencollectie op iedere school creëren.
Ontwerpen en toetsen van het Leesoffensief plan B
(zonder financiering van de gemeente).Ontwerpen van de implementatie van plan A (met financiering van de gemeente) en B (zonder financiering van de gemeente).
Implementeren van het Leesoffensief.
Volgen, verbeteren en borgen van het Leesoffensief.
Tijdlijn
Tijdlijn
Januari t/m juli 2025
Januari t/m juli 2025
Augustus t/m december 2025
Vanaf januari 2026
Vanaf januari 2026
Koersteam
Koersteam
Kartrekker
Karin Buskens
Directeur basisschool de Bongerdk.buskens@spovenray.nlTeamlid
Anette Deters
Intern begeleider basisschool St. Odaa.deters@spovenray.nlTeamlid
Marjolein Damstra
Intern begeleider SBO Focusm.damstra@spovenray.nlTeamlid
Sylvia de Nijs
Adjunct-directeur basisschool de Krokodariss.denijs@spovenray.nlPage updated
Report abuse