Gedeelde visie
Duurzame samenwerking
Optimale aansluiting
Leerlingen
Door deze intensieve samenwerking leggen we een stevige basis voor de kinderen. Hierdoor gaan we uit van een ononderbroken ontwikkeling voor de kinderen van 0-12 jaar, waarbij veiligheid en welbevinden voorwaarden zijn om ook didactisch tot ontwikkeling te komen. Ouders hebben 1 aanspreekpunt en weten wat ze op de locatie kunnen verwachten.
Professionals
Als professional richt jij jouw netwerk zo in zodat jij je kunt richten op wat ertoe doet. We maken gebruik van elkaars kwaliteiten. En als professional weet je dat je niet alles zelf hoeft te kunnen. Door een goede samenwerking met partners in de regio, hebben we ruimte om ons te richten op de kern.
Leerlingen
Kinderen leren en ontwikkelen in een veilige omgeving. Met een onnderbroken ontwikkeling voor de kinderen vergroten we de veerkracht.
Professionals
We zetten in op het gebruik maken van elkaars kwaliteiten. En we werken samen met organisaties om een vitale organisatie voor zowel kinderopvang en onderwijs, per locatie, te creëren.
Leerlingen
We willen in gezamenlijkheid een betekenisvolle bijdrage leveren aan de ontwikkeling van kinderen. Kinderen leren in een IKC dat ze deel uitmaken van een groter geheel en hebben oog voor de omgeving.
Professionals
Bij de inrichting van de locaties maken we duurzame keuzes.
Leerlingen
Samen verrijken we de leeromgeving van de kinderen. We proberen nieuwe dingen uit. En inspireren elkaar door het delen van best practices. We kijken welke leeromgevingen we al hebben ontworpen en of we hier kunnen innoveren.
Professionals
Het verrijkt ook de leeromgeving van de professionals. Dit doen we door te zorgen voor een leerplek waar we elkaar kennen. Iedereen staat in zijn kracht en leert van de ander. Zo kunnen we elkaars kwaliteiten bewust leren kennen én inzetten.
Onderzoek visie op IKC middels interview gemeente en professionals SPOV (jonge kind specialist, VVE coördinatoren).
Onderzoek naar contextanalyse op gemeenteniveau: waar zit groei in de wijken? Welke tendensen zijn zichtbaar in de gemeente, in de kinderopvang (wetgeving)?
Onderzoek naar good practices IKC’s door bezoeken of interviews.
Na de onderzoeken directeuren adviseren hoe de visie voor hun IKC, binnen de mogelijkheden per locatie, vorm gegeven kan worden.
Na de onderzoeken en visies van IKC’s koppelen we de bevindingen terug naar de gemeente als input voor het IHP.
Onderzoek: Februari - maart - april - mei 2025
Good practices: Mei - juni - september 2025
Advies scholen: Oktober - november 2025
Kartrekker
Ingeborg van Horne
Directeur basisschool de Hommeli.vanhorne@spovenray.nlTeamlid
Sylvia Koster
Directeur basisschool de Meents.koster@spovenray.nlTeamlid
Ingrid van Hengel
Externe deskundigei.vanhengel@1801.nl