Quem SOMOS?
Profissionais
Alcione Faria Goreth Michette Naiane Silva
Neumam Paz Sônia Leites
Crianças
Analu Conrado Heitor Héron Iuri
Isadora Luca Maria Sophya Martin Melanny Miguel Vinhas Miguel Cardoso
Rafael Rafaela Romeu Sarayu Sofia Théo
Olá queridas famílias, este é mais um espaço criado para nossa comunicação!
Tivemos pouco tempo de convívio na creche, mas nossas vivências foram marcantes, os dias eram repletos de alegria, logo na acolhida as crianças eram recebidas com muito carinho e um colo aconchegante, tivemos momentos de interações e brincadeiras na sala, no solário e no parque. Sentimos saudades da hora do lanche, do soninho e daquela bagunça boa cantando e dançando nossas músicas favoritas “meu pintinho amarelinho”, “a casinha”, “a dona aranha”, “o jacaré” entre outras.
Esse canal tem como objetivo apresentar possibilidades para diversificar e ampliar as vivências das crianças no ambiente familiar. É importante ressaltar que a intenção não é transferir a responsabilidade da docência às famílias, mas sim buscar estabelecer uma ação complementar de educação e cuidado com elas.
Nosso vínculo foi sendo construído dia a dia através da confiança e hoje ampliamos essa afetividade por meio de ações comunicativas não presenciais devido ao isolamento social. Afirmamos também que nosso compromisso é ampliar e manter o contato com as crianças e famílias além de contribuir com este tempo das crianças em casa. Estamos com saudades de vocês e ansiosas para saber como estão, o que estão fazendo. Fiquem à vontade para partilhar conosco fotos, escritas ou vídeos via Whatsapp e Facebook.
NOSSAS AÇÕES COMUNICATIVAS
ABRIL DE 2020
Queridas famílias, o NEIM ARNINSON ANTONIO DAS CHAGAS tem juntamente com seus profissionais, divulgado o Portal Educacional da prefeitura https://sites.google.com/sme.pmf.sc.gov.br/portaleducacionaledinfantil, como uma forma de interação junto às famílias. Através do portal as famílias poderão ter acesso a propostas como brincadeiras, músicas e histórias infantis que os auxilie com as crianças neste momento que estamos vivendo. Sabemos o quanto a nova rotina é desafiadora, mas estamos certas que contaremos com a parceria de todos. Com esse intuito as profissionais do GRUPO 2B postarão semanalmente dicas de propostas para que as famílias possam interagir com os nossos pequenos durante esse período.
O jacarezinho egoista_Rosetenair.mp4HORA DA HISTÓRIA CRIANÇADA!!!!!!!!!
Hoje vamos acompanhar a história do JACAREZINHO EGOÍSTA
...Numa lagoa muito limpa e bonita um jacaré que só queria saber dele mesmo e não deixava ninguém aproveitar as delícias da lagoa, nem mesmo beber água. Eis que um dia, Dona Pata precisa da água...
MAIO DE 2020
OLÁ CRIANÇAS VOCÊS TEM UM CAIXA DE PAPELÃO EM CASA? ELA PODE SER USADA PARA DIFERENTES BRINCADEIRAS.
Brincadeiras com caixa de papelão dão autonomia e ajudam na criatividade. Além de estimular a imaginação das crianças, ajudamos o planeta reciclando materiais.
Hoje vamos brincar de argola ao alvo, vem com a gente ver como se faz, pede ajuda para a família e divirtam-se!!
PropostaG2B-11.05.mp4OLÁ CRIANÇAS QUE TAL DANÇAR E CANTAR COM PARLENDAS E CANTIGAS DE RODA!!
A Música para os pequenos é um processo inicial de descobertas e aprendizagem da linguagem corporal, promove a interação social, ritmo, movimento e conhecimento.
QUE TAL UMA HISTÓRIA CRIANÇADA?
Hoje vamos acompanhar a história “A Ostra e a Borboleta: O Corona vírus e eu”. Neste tempo de distanciamento social, quarentena, muita tensão e incertezas esse livro é uma excelente opção para trabalhar o tema com as crianças pela ludicidade da obra de Ana M. Gomez, escritora e psicoterapeuta colombiana. Embora tenha sido criado para ajudar crianças no enfrentamento ao coronavírus, o livro é tão cativante que serve para reflexão de todas as idades!
MOMENTOS NO NEIM...
As profissionais do Grupo 2B fizeram um vídeo dos nossos pequenos com intuito de estreitar ainda mais nossos laços de afeto e assim encurtar um pouco a distância que estamos nesse momento. Foi um tempo curto que estivemos juntos, mas o suficiente para dizer Aí que SAUDADE sem fim.
VideoG2B1.mp4JUNHO DE 2020
Ampliação de Repertórios - Brincadeiras Cantadas E Tantas Histórias
Brincar, dançar, imaginar, contar, cantar e recontar. Será quantas aventuras a história e a música pode nos apresentar?
Que tal conhecer O Baile dos Bichos e tantas outras músicas e histórias?
Vamos deixar aqui o Link:
www.youtube.com/channel/UCdMTnDJ49lneZVcqCDWhkYQ
Instagram: @ciamafagafos
LAGUSTA LAGUÊ
VIDEO GRUPOS.mp4E que tal resgatar uma Cantiga tradicional da nossa cidade?
Vamos Brincar de roda, cantando, dançando e conhecendo mais um pouco da nossa cultura através da música "Lagusta Laguê"?
Neste vídeo as professoras vão fazer essa roda junto com vocês e trazer fotos de alguns lugares muito especiais da Nossa Floripa.
JULHO DE 2020
AS LINGUAGENS
ERA UMA VEZ UM GATO XADREZ
Autora: Bia Villela
O gato Xadrez.mp4Contar histórias, brincar de faz-de-conta, criar personagens e entrar no mundo da Imaginação através dos Livros de Literatura Infantil: este é o nosso Cotidiano junto às crianças no NEIM.
Através das diferentes Linguagens as crianças vão encontrando formas de se expressar, manifestar seus sentimentos, desejos e pensamento.
Vamos então entrar neste Universo junto conosco? Ver e ouvir a Interpretação feita por nós da história "Era Uma Vez Um Gato Xadrez"?
BRINCANDO COM CAIXAS
Quantas possibilidades de brincadeiras podemos encontrar com uma caixa de papelão?
Uma caixa pode virar uma casinha, um esconderijo, um carro, um avião, ou ainda, que tal entrar nesta caixa e brincar de desenhar?
Para os nossos bebês, entrar e sair das caixas pode despertar a curiosidade diante do desafio a ser superado.
Nas brincadeiras as crianças criam hipóteses, manifestam suas ideias e emoções, fazem descobertas e empregam novos sentidos e significados aos objetos, bem como ampliam sua autonomia em processo crescente de desenvolvimento e aprendizagem.
Vamos juntos nessa aventura?
PLANTIO DOS GIRASSÓIS
No mês de Julho, o planejamento das Ações Comunicativas com crianças e famílias, trouxe uma novidade: com o objetivo de aproximar cada vez mais a Comunidade Educativa, organizamos um kit muito especial (cartinha,terra e sementes de girassol).
Convidamos então às Famílias para irem até nosso NEIM e retirar essas materialidades. Nosso intuito foi possibilitar mais um momento de Interação das crianças e Famílias, semeando e cuidando dos Girassóis.
Foi um Sucesso!! Acompanhe como foi...
E um vídeo trazendo uma possibilidade de como semear um Girassol...
Um convite especial...
E desta Incrível e Encantadora Ação Comunicativa e o envolvimento das Crianças e Famílias construímos este vídeo contando todas as aventuras que Vivemos juntos com esta Ação Comunicativa.
video final-plantio.mp4Foi muito significativo este momento!
O retorno que cada Família nos traz, vai dando significado a todas as nossas Ações!
A Educação Infantil e As Relações com a Natureza!
Oportunizar que as crianças possam brincar ao ar livre, mexendo na terra, na água, sentindo o vento, cuidando de uma planta possibilita a construção de um vínculo afetivo com a Natureza.
AGOSTO DE 2020
Proposta Jogo do encaixe compactado. (13).mp4E olha que legal essa possibilidade! Sugerimos estas quatro formas geométricas, além da própria forma feita com o papelão. Assim, vocês podem oferecer diferentes objetos de casa com estas formas para a criança brincar, como: bolas, potes plásticos.
Ou ainda, podem desenhar diferentes formas de objetos do cotidiano do seu bebê, e convidá-lo para brincar de escondê-los nesta divertida caixa de encaixe.
JOGO DO ENCAIXE
Que tal construir um brinquedo de encaixe com caixa de papelão? Isso mesmo, uma ótima ideia, usando material reciclável fácil de encontrar e ainda uma possibilidade de interagir em Família. Na hora de decorar a caixa vocês poderão usar o material disponível em casa (tinta, cola colorida, canetinha, caneta, lápis de cor, papel picado), o que couber na imaginação e estiver à mão.
A caixa de encaixe, brinquedo tão comum que oferecemos aos bebês, tem o intuito de contribuir para o desenvolvimento das habilidades motoras, noções espaciais e percepções de tamanhos e formas.
Preparamos um vídeo demonstrativo de como montar a caixa de encaixe.
MENSAGEM ÀS FAMÍLIAS
Vídeo para as famílias. mp4Como uma forma de carinho e de agradecimento pelo envolvimento das Famílias e as Crianças em nossas Ações Comunicativas, gravamos este vídeo e enviamos através dos grupos de Whatsapp.
Profissionais dos grupos:
G1, G2A, G2B, G2C, G2D
BRINCANDO COM TINTAS
A Linguagem Visual é uma forma de expressão e comunicação que se manifesta através de desenhos, pinturas e modelagens, tendo um significado importante na educação infantil onde a criança busca na imaginação diferentes formas de expressão.
Nesse sentido devemos possibilitar às crianças, o acesso aos mais variados materiais, incentivando a autoria e criatividade, dentro de um processo lúdico e permeado por descobertas sensoriais.
E a brincadeira pode acontecer em diferentes lugares: ao ar livre, com o papel fixado em uma parede, sentado no chão, ou ainda pintando os azulejos e o box antes do banho, podendo ser utilizados materiais variados como: esponja, pincel, rolinho de papel higiênico, algodão, folha de árvores, galhinhos, cotonete, papéis (pardo, sulfite, jornal, papelão, caixas de diferentes tamanhos e formatos) e tintas de várias cores.
Através dos desenhos, da pintura com tinta, ou utilizando outros materiais que lhes permitam registrar seus traços, as crianças desenvolverão percepções sensoriais, realizarão descobertas e novas aprendizagens.
VAMOS VER ALGUMAS POSSIBILIDADES?
Brincadeira com Tinta.mp4E neste mês organizamos a entrega de nossos Kits Pedagógicos para que as crianças pudessem vivenciar estas experiências em casa.
ACOESCOMUNICATIVAS.mp4Vamos ver o Registro de mais esta Ação Comunicativa?
SETEMBRO DE 2020
VAMOS BRINCAR DE CABANA?
As crianças se desenvolvem através das Brincadeiras. Vamos Juntos ampliar estas possibilidades de repertórios?
Preparamos um vídeo para apresentar a vocês diferentes possibilidades de espaços para a viver a Brincadeira de Cabana.
Uma brincadeira tão conhecida, que traz um repertório lúdico e imaginário, onde desde a construção dos espaços, a criatividade e o faz-de-conta traz a possibilidade da criança se expressar de diferentes formas (suas emoções e percepções) elaborando diferentes conhecimentos, e se manifestando através das Linguagens.
Através da Interação, a criança desde bebê, vai criando hipóteses e descobrindo o mundo, a partir dos lugares em que vive e interage. E assim, sugerimos esta brincadeira, considerando a importância de vivências lúdicas para o desenvolvimento das crianças, em especial, neste momento em casa, na relação com a Família.
Brincando de cabana-G1-G2s.mp4Nessa brincadeira vocês podem usar materiais variados como: naninhas, almofadas, travesseiros, brinquedos diversos (bonecas e bonecos, banheiras, carrinhos, loucinhas, etc.), lençóis, tecidos diversos, utensílios da cozinha (panelas, potes, colheres, etc.). O importante é compor este espaço com diferentes elementos, incentivando a participação das crianças com sugestões sobre o que ela gostaria de ter em sua cabana.
E o espaço ideal? Qualquer cantinho da casa pode virar uma cabana. Vamos ver as Cabanas que nós organizamos em Família?
Esperamos que seja um momento cheio de Interações, Brincadeiras e Afetividade!
O CESTO DOS TESOUROS
ORGANIZAMOS ALGUMAS SUGESTÕES
Vídeo da Proposta Cesto dos TesourosCabe aos adultos estarem presentes, incentivar, interagir, dialogar, transmitindo assim, segurança, confiança à criança, nas suas descobertas.
Com o Cesto e os seus tesouros temos o objetivo de proporcionar mais um espaço de interação e brincadeira para os bebês, em uma vivência sensorial possibilitando “o descobrimento e o desenvolvimento do tato, do paladar, do olfato, da audição, da visão, e do sentido do movimento do corpo”, bem como aproximações com as propriedades dos objetos e possíveis interações.
Na organização do cesto do tesouro precisamos selecionar objetos com diferentes pesos, formas, texturas, cores, temperaturas, sons, cheiros e consistências de modo que a criança tenha a oportunidade de interessar-se pelos objetos que estão à sua frente. Assim, através da curiosidade o bebê irá fazendo suas descobertas nessa relação com os objetos, sentindo-os com seu corpo.
AMPLIANDO O REPERTÓRIO MUSICAL
Com nossas canções construímos enredos de brincadeiras, nos embalamos e possibilitamos muitos encontros. A música é algo presente no cotidiano com as crianças no NEIM, além disso, contribui para o desenvolvimento da linguagem oral e para a ampliação dos repertórios de palavras e expressões.
Desejamos que neste momento em casa, a música possa continuar permeando o dia a dia das crianças.
Assim, compartilhamos este vídeo com algumas cantigas que estiveram presentes no processo de inserção.
Repertório Musical! 1.mp4Repertório Musical! 2.mp4LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
Nesse vídeo podemos ver as possibilidades da Linguagem Oral e Escrita.
linguagem-2b2c1.mp4OUTUBRO DE 2020
QUANTAS HISTÓRIAS...
Vamos ampliar o repertório com um dos clássicos da Literatura Infantil?
vídeo 3 porquinhosDesde muito cedo a criança se utiliza das Diferentes Linguagens para se comunicar e o desenvolvimento destas, depende das possibilidades das crianças observarem e participarem cotidianamente de situações comunicativas diversas onde podem conversar e ouvir histórias, brincar com palavras e canções, refletir e expressar suas próprias ideias a partir destas diferentes interações sociais.
As histórias infantis nos levam para um mundo imaginário, no qual as crianças vivenciam diferentes sentimentos, relacionam o imaginário e a vida real, despertam curiosidade e são apresentadas à possibilidade de também viverem um processo criativo de construir seus próprios enredos, além de estarem assim, inseridos no universo letrado. E neste Mundo Fantásticos das Palavras e das Histórias, torna-se fundamental que faça parte também do cotidiano das crianças em casa.
Nessa semana apresentaremos a história do “Patinho Feio”, um clássico infantil, que nos diz como as histórias podem atravessar o tempo, e seu enredo nos leva a conhecer diferentes atitudes que precisamos ter para uma boa convivência: respeito às diferenças, acolhimento, e o não julgamento pela aparência.
O PATINHO FEIO
Patinho feio2.mp4Continuando o convite da última semana, gostaríamos de saber se as crianças têm livros infantis ao seu alcance em casa e qual história sua criança mais gosta de ouvir? Compartilhem com a gente, vamos ficar felizes em saber quais são histórias que elas já conhecem e são contadas em casa.
Desejamos que logo logo possamos estar em nosso NEIM contando esta e tantas outras histórias juntos.
Nesse vídeo o desfralde é apresentado sem traumas e de forma lúdica às crianças.
No mês de outubro trabalhamos as Linguagens oral e Escrita em mais uma Ação Comunicativa com crianças e Famílias.
ACAO COMUNICATIVA-LINGUAGEM ORAL E ESCRITA.mp4
Dando continuidade a nossa Ação Comunicativa sobre Linguagem Oral e Escrita, além das lendas iremos apresentar personagens e brincadeiras folclóricas conhecidas também como brincadeiras de rua ou tradicionais que nasceram da cultura popular e passada de geração em geração. Sua origem certa é difícil de saber e por isso, podem sofrer algumas modificações, seja no nome ou nas regras, dependendo da região do país. Vamos começar apresentado o SACI-PERERÊ!
Vídeo Saci
CURUPIRA
O Curupira é um menininho de cabelo de fogo, pés virados para trás e muito esperto, um defensor dos animais, espantando os caçadores da floresta com suas artimanhas e sustos. Com seus pés virados para trás ele consegue escapar dos caçadores. Agora crianças e famílias que vocês já conhecem um pouco sobre esse personagem o que acham de brincarmos de Curupira? Venham e divirtam-se com a gente.
Agora crianças e famílias que vocês já conhecem um pouco sobre esse personagem o que acham de brincarmos de Curupira? Venham e divirtam-se com a gente.
A LENDA DA IARA
A LENDA DA CUCA
CUCA1.mp4Olá amigos!
Estão gostando de conhecer os personagens folclóricos que escolhemos para brincar com vocês? Aposto que estão curiosos para saber quem será o dessa semana.
Como vocês já sabem nos últimos meses trabalhamos com a Linguagem Oral e Escrita, trouxemos contos clássicos infantis como Os três Porquinhos e O Patinho Feio, resolvemos então ampliar ainda mais o repertório cultural através do Folclore brasileiro, apresentando personagens como Saci-Pererê, Curupira e Iara.
Para fechar com chave de ouro nossas Ações Comunicativas do Núcleo das Linguagens Oral e Escrita, esta semana as professoras do grupo 2B-2C gravaram um vídeo bem legal contando um pouco sobre nosso personagem e com várias formas de brincar usando uma música do Danilo Benício, educador musical (https://bit.ly/2RRbVlA). Vem com a gente conhecer a lenda da Cuca.
DEZEMBRO DE 2020
ÚLTIMA AÇÃO COMUNICATIVA
Aquele convite sempre especial!
Registros enviados pelas famílias
video final-G2B.mp4Olá crianças e famílias!
Estamos finalizando esse ano de 2020 de uma forma diferente, apesar de muito desafiador foi gratificante poder contar com a parceria de vocês, pois isso tornou esses momentos de interações possíveis. Somos gratas por termos a colaboração das famílias, através dos retornos (fotos, vídeos, palavras, presenças…), possibilitando assim a continuidade dos nossos vínculos afetivos. Essa semana como forma de carinho fizemos um vídeo para compartilhar com vocês e mostrar o quão importante e significativo foram esses momentos que vivenciamos. Nosso desejo para o ano que se aproxima é que tudo se normalize e que esse novo ano traga motivos para sorrir, abraçar, sentir e realizar grandes histórias!
Gratidão pela participação de todos, nosso muito obrigada!