В рамках акції "16 днів проти насилля" у 2 класі до Міжнародного дня людей з інвалідністю психологом ліцею проведено заняття "Друзі з особливими потребами".
Рятувальники Білоцерківського РУ ГУ ДСНС України у Київській області спільно із адміністрацією Сквирського академічного ліцею інформаційних технологій «Перспектива» Сквирської міської ради провели педагогічні збори під час яких вкотре довели до вчителів сумну статистику збільшення пожеж в Україні та на Київщині, основні. Поряд з цим наголошено на небезпеку яка чатує на дітей у приватних домівках та на вулиці, а саме: небезпеку газових та електроприладів, систем пічного опалення, перебування на кризі, пустощі з вогнем та інших небезпек характерних для осінньо-зимового пожежонебезпечного періоду. Зважаючи на наближення Новорічних та Різдвяних свят, роз’яснено алгоритм дій при виявленні вибухонебезпечних та схожих на них предметів, а також використання піротехнічної продукції їхніми дітьми.
Зважаючи на карантинні обмеження щодо відвідування навчальних закладів, збори батьків проводяться дистанційно за допомогою відеозвязку, тому фахівці ДСНС наголосили вчителям доведення основних правил додержання та виконання вимог законодавства у сфері пожежної та техногенної безпеки, цивільного захисту до батьків на online-зборах.
Семе через обізнаність батьків та правильне виховання, наші дітки набудуть певних знань, як не спровокувати виникнення надзвичайних ситуацій та реагувати в залежності від виду небезпеки.
По завершенні працівники ДСНС поширили через інтернет-ресурси інформаційні матеріали з питань пожежної безпеки та безпеки життєдіяльності.
Наймолодші учні ліцею першими запалили вогники на святковій ялинці. На уроці англійської мови з учитилем Решетар Ю.П. першокласники знайомилися з новими словами з теми New Year's Day, водили хороводи та співали різдвяних пісень.
03 грудня у 8 класі Сквирського академічного ліцею "Перспектива" до Міжнародного дня людей з особливими потребами відбувся виховний захід "Крок назустріч".
У нашому ліцеї англійську вивчають вже з 4 рочків! Малюки із задоволенням відвідують заняття з іноземної мови!
Виховний захід у 4 класі « Мій улюблений світ без насильства», в рамках акції « 16 днів проти насилля»
1 грудня до Всесвітнього дня боротьби зі СНІДом в рамках акції "16 днів проти насилля" в 9Б класі відбулося тренінгове заняття " Червону стрічку носять небайдужі". Учні отримували інформацію, виконували завдання, дискутували. Закінчився тренінг виготовленням "червоної стрічки" - символу толерантності, підтримки і поваги до людей з ВІЛ та СНІДом.
Змагання юних знавців англійської мови "Happy English" у 5А класі. Об'єднавшись у три команди учні цікаво та весело пройшли усі етапи гри!
"Магічний урок доброчесності" з учнями 4 класу.
Виховний захід "Ми за світ без насилля!" у 6 класі в рамках акції "16 днів проти насилля".
29 та 30 листопада у нашому ліцеї відбулася виставка дитячих робіт "Новорічна композиція". Після виставки дитячі роботи прикрашатимуть класні кімнати.
Ласкаво просимо на Хеловін вечірку ! Учні 7 класу знайомилися з традиціями, дізнавались про походження цього свята! Годували відьом, проходили через болото та обирали власника найпронизливішого крику!
Участь рою "Отамани" Сквирського академічного ліцею інформаційних технологій "Перспектива" в обласному онлайн-челенджі РОЇВ під гештегом
В рамках Тижня доброчесності було проведене заняття "Добро та чесність" з учнями 9-А класу.
25 листопада у Сквирському академічному ліцеї "Перспектива" стартувала акція "16 днів проти насилля"
До Дня пам'яті жертв Голодомору 1932‒1933 років, напередодні Всеукраїнської акції «Запали свічку пам’яті померлим від голоду» у 6-х класах Сквирського ліцею "Перспектива" відбувся виховний захід «Жнива скорботи» . Учні читали вірші, спогади очевидців тієї страшної трагедії, переглянули і обговорили фільм «Червоне намисто» та вшанувала жертв голодомору хвилиною мовчання.
Урок пам'яті у 1 класі до Дня пам'яті жертв Голодомору 1932‒1933 років.
Урок пам'яті у 2 класі до Дня пам'яті жертв Голодомору 1932‒1933 років.
До Дня пам‘яті жертв Голодомору четвертокласники провели практичне заняття « Засвіти свічку пам‘яті».
Діти колективно створили стенд « Пам‘ятаємо», написали вислови - есе « Хліб потрібно берегти», переглянули та обговорили казку « Голодний дух».
Урок пам'яті у 3 класі до Дня пам'яті жертв Голодомору 1932‒1933 років.
Сквирські поліцейські провели правові заняття до Всесвітнього дня дитини
Напередодні відзначення Всесвітнього дня дитини, поліцейські підготували інформаційно-просвітницьку лекцію для учнів 5-го класу Сквирського академічного ліцею інформаційних технологій "Перспектива".
Під час заняття старший інспектор з ювенальної превенції відділу поліції №1 (м.Сквира) Білоцерківського районного управління поліції Наталія Чумак розповіла п’ятикласникам про реалізацію та захист їх прав.
Вона акцентувала увагу на тому, що всі діти мають рівні права.
Ця норма відобразилася у чинному законодавстві України та Конвенції про права дитини.
Наприкінці уроку всі разом створили чудову квітку з листочків, на яких учні написали свої права. (Джерело - https://www.facebook.com/121326271796110/posts/964899204105475/?sfnsn=mo )
До Дня Гідності та Свободи четвертокласники створили карту гідних та вільних українських громадян . У ігровій формі з‘ясували значення слів « гідність» та «свобода».Переглянули та обговорили відео про військові події в мирний час.
18 та 19 листопада з учнями 7 та 9-х класів педагог організатор С.В. Стовбецька провела виховні заходи до Дня Гідності та Свободи. Учні обговорювали події листопада 2013 року, розповідали що для кожного означає бути гідним та вільним, переглядали відеоролики, що нагадали про події, які назавжди залишились в пам’яті українців.
17 листопада відбулися заняття з психологом у 3 та 5-А класах до Дня толерантності
У ліцеї пройшла акція "Твори добро" Активними учасниками якої стали джурівці рою "Отамани". Учні зібрали речі для дітей соціально незахищених категорій.
"Толерантність врятує світ" - виховний захід у 4 класі.
День толерантності у 2 класі.
16 листопада, у День толерантності, учні 6-х класів на виховному заході "Стоп булінг!" з’ясовували суть поняття булінг, засвоювали знання про відповідальність за свої дії та вчинки. Обговорили як можна захистити себе, свою гідність і свої права.
До Дня Гідності та Свободи наймолодші учні ліцею - рій "Круті перці" відгукнулися на заклик джурівців рою "Отамани" та взяли участь у "Патріотичних читаннях".
До Дня Гідності та Свободи юні джурівці рою "Отамани" започатковують "Патріотичні читання".
День української писемності та мови у 3 класі.
День української писемності та мови у 4 класі.
До Дня української писемності та мови був проведений захід "Знай і люби українську мову" з учнями 6-Б класу.
Вітаємо усіх українців з Днем української писемності та мови !
Сьогодні, 09 листопада, юні джурівці рою "Отамани" підготували та провели інформаційну перерву розповівши на радіо про історію заснування Дня української писемності та цікаві факти про нашу рідну мову.
До Дня української писемності та мови
Радіодиктант національної єдності у 10 класі.
Інтелектуальна філологічна гра "Магія рідного слова" з учнями 9-Б класу до Дня української писемності та мови.
Психолого-педагогічний семінар
Розвиток емоційного інтелекту – запорука успішного
навчання. Емоційний інтелект є однією з головних складових у
досягненні успіху в житті та відчуття щастя. Проблема
формування емоційного інтелекту учнів, батьків, вчителів – одна
з найбільш важливих для розвитку системи освіти України. Тому
насамперед педагогу потрібно вдосконалюватися у вмінні
усвідомлювати й управляти власними емоціями; ставити себе на
місце іншого; розуміти і приймати почуття і переживання
кожного школяра; асертивно взаємодіяти; надавати і приймати
зворотну інформацію, рішуче й культурно протидіяти
деструктивній поведінці в групі.
Тому з учителями ліцею був проведений психолого-педагогічний семінар
«Емоційний інтелект в контексті розвитку особистості».
Цікаво на уроці! Учні 4 класу на уроці англійської мови працювали над проєктом "School event". Діти виготовляли плакати, рекламували шкільні події та запрошували інших прийняти в них участь. Урок пройшов цікаво, весело та пізнавально.