Уроки французского Румянцевой Елены

Уроки для детей и их родителей

Что необходимо знать взрослым для эффективного использования этих уроков 

Лучше всего эти уроки подходят детям дошкольного и младшего школьного возраста, можно с 5 лет,  лучше постарше.  Главное, чтобы для ребенка это было в удовольствие. Возможно, урок придется разбивать на два. Наблюдайте за ребенком, прекращайте занятие, как только увидите признаки усталости или скуки.

КАК УСТРОЕН УРОК

В каждом уроке дан материал, который необходимо разучить с ребенком. Материал выстроен таким образом, чтобы ребенку было легко и интересно. Порядок изучения материала каждого урока таков: 

• сначала учить устно диалоги, слова, выражения

• использовать эти фразы в различных ситуациях

• смотрим, как это написано, читаем, узнаем правила чтения

Важно соблюдать порядок изучения, переходить к следующему уроку только тогда, когда полностью усвоен материал предыдущего урока.  Можно урок повторить еще раз.  Лишних повторений не бывает. А ребенку доставляет удовольствие повторять, в отличие от взрослого. Чтобы знания были прочными и радостными.

ОЧЕНЬ ВАЖНО ВЫДЕЛИТЬ ОПРЕДЕЛЕННОЕ ВРЕМЯ ДЛЯ УРОКОВ

Лучше, если это будет 2 -3 раза в неделю по 20-30 минут. Урок прекращается не по времени, а как только у ребенка снизился интерес к уроку и пропало удовольствие от изучения французского. Можно эти уроки проводить во время прогулки. Вне уроков, по возможности, повторяйте пройденное. Время, необходимое на каждый урок, не регламентировано, урок можно учить столько, сколько необходимо и радостно. Навыки говорения только тогда сформированы, когда ребенок говорит без труда, с удовольствием, с желанием. Только тогда можно переходить к следующему материалу. Помните: для того, чтобы ребенок в будущем использовал французский язык в своей жизни, его изучение должно вызывать только положительные эмоции. Если этого не удается добиться, отложите изучение французского. Ощущение радости, счастья для ребенка гораздо важнее знания французского языка. Тем более, у ребенка всегда есть любимые дела и игры.

ЧТО ОСОБЕННО ВАЖНО ЗНАТЬ ОБ УРОКАХ ФРАНЦУЗСКОГО ДЛЯ ДЕТЕЙ:

• регулярность занятий

• многократное повторение одного и того же (норм нет)

• доброжелательное отношение к ребенку

• адекватная обратная связь
  позитивное подкрепление, если точно сказано (замечательно! получилось! здорово!)
  или уточнение, а ребенок повторяет  ("вот здесь французс говорит так", и без эмоций, без оценок)

• гибкость в отношении к состоянию ребенка во время занятий (изменение заданий, переключение внимания, повторение того, что легко и т.п.)

• прекращение занятия тотчас же, как только стали заметны признаки усталости или неудовольствия ребенка (независимо от того, сколько времени прошло с начала урока)

• повторение пройденного во внеурочных ситуациях