Для того, чтобы изучать французский язык, не нужны способности. Чтобы овладеть французским языком, необходимо уметь делать только одно - повторять, а это умеет делать любой человек. Все остальное, что определяет результат - это построение программы и система упражнений, которая предполагает большое количество повторений, повторений звуков и звуковых сочетаний, слов и словосочетаний, грамматических конструкций и т.п. Профессионализм учителя состоит в том, чтобы сделать повторения незаметными и достаточными - достаточными для легкого запоминания.
Мотивации не существует. Она появляется там, где знаешь, что делать и как делать. Мотивация появляется тогда, когда видишь результат своих шагов. Самая сильная мотивация - это успех. Если Вы говорите себе: "Мне надо выучить французский язык, потому что ..." - это не мотивация, это просто мысли. Если Вы не идете в верном направлении, ваши мысли не имеют никакого значения, о чем бы Вы ни думали и сколько бы Вы ни думали. Если сам процесс не доставляет удовольствия, если Вы не видите ощутимых результатов, никакие воодушевляющие мысли не будут работать. К результату приводят не мысли, а действия. Действия в правильном направлении, с хорошим учителем. Тогда мотивация становится двигателем.
На первом этапе обучения не мотивация ведет вперед, а дисциплина и формирование привычек. Именно на первом этапе так велика роль учителя. Успех еще не так заметен, сомнений больше, чем уверенности. Именно сейчас нужна поддержка профессионала. Если этот период пройден успешно - есть четкое расписание занятий, есть первые достижения и определенное понимание процесса обучения, - тогда появляется мотивация.
Что такое мотивация? Это когда Вам хочется заниматься французским, Вы ждете следующее занятие, когда Вам хочется делать домашние задания, когда Вы любое свободное время стремитесь занять французским. Когда Вы реально ощущаете движение вперед. Это не значит, что легко. Это значит, что Вы справляетесь с поставленными задачами. А самая сильная мотивация - это успех.
Вернуться на Главную страницу