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Les cours mis en ligne sont des versions complètes avec le cours, les explications des expériences vues et d'éventuels suppléments (animations, vidéos, liens internet, schémas complexes ...). Le cours doit être lu par l'élève qui ne prend en note que les titres et les parties en vert (à comprendre et savoir utiliser) et en rouge (à apprendre). L'élève doit également noter au brouillon ses éventuelles questions pour qu'elles soient explicitées la séance suivante.
Les éventuels liens complémentaires doivent être utilisés soit pour approfondir la compréhension d'une notion (complément de cours en ligne) soit pour en montrer une application (culture générale) suivant les besoins de chaque élève. La consultation de ces ressources n'est pas obligatoire.
Les élèves disposant d'un P.A.P. disposent d'un résumé de cours en classe. Seul le code couleur (vert ou rouge) est à reprendre.
Cours/Chapitre:4 L'élément chimique et la classification périodique.
(voir les capsules "L'élément chimique", "Le modèle de l'atome" et "Règles du duet et de l'octet".)
(voir la capsule "Classification périodique des éléments partie:1" et "Classification périodique des éléments partie:2".)
Médailles d'or, d'argent et de bronze avec une pièce de 2 centimes (conservation de l'élément cuivre et zinc).
Cristal artificiel de bismuth à partir de minerai (bismuthinite, bismite, bismuthite, tétradymite et/ou bismutoferrite). (application à la conservation de l'élément chimique).
Solubilité des dihalogène dans l'eau et le cyclohexane (similitude de propriétés des éléments d'une même famille chimique).
Classification périodique des éléments (application aux période, familles chimiques et couches électroniques).
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