Embedded Files
Consignes.
Consignes.
Les cours mis en ligne sont des versions complètes avec le cours, les explications des expériences vues et d'éventuels suppléments (animations, vidéos, liens internet, schémas complexes ...). Le cours doit être lu par l'élève qui ne prend en note que les titres et les parties en vert (à comprendre et savoir utiliser) et en rouge (à apprendre). L'élève doit également noter au brouillon ses éventuelles questions pour qu'elles soient explicitées la séance suivante.
Les éventuels liens complémentaires doivent être utilisés soit pour approfondir la compréhension d'une notion (complément de cours en ligne) soit pour en montrer une application (culture générale) suivant les besoins de chaque élève. La consultation de ces ressources n'est pas obligatoire.
Les élèves disposant d'un P.A.P. disposent d'un résumé de cours en classe. Seul le code couleur (vert ou rouge) est à reprendre.
Animations pour comprendre la "structure de l'atome" (source PhET).
Liens pour l'histoire de l'atome : 1 et 2
Liens pour la classification périodique des éléments :1, 2 3 et 4 (bonus en chanson).
Liens vers les capsules vidéo "Constitution des atomes", "Constitution des ions", "composition d'un atome ou d'un ion" et "tests caractéristiques en chimie"(par Paul Olivier).
Liens pour les plus littéraires... BD (remarque : vous devez tout comprendre mis à part la notion d'isotope et de couche électronique).
Fiche de révisions (lien) (lien pour la vidéo Outil)
Brevet Blanc : "Des olives en bocaux" et correction.
Enquête :"Qui a tué Jojo ?".
Photographie d'une expérience de migration d'ions colorés lors du passage du courant dans un gel ionique. (réalisation en TP de chimie).
L'hortensia est une plante dont les fleurs adoptent leur couleur en fonction du pH du sol. En dessous d'un pH de 5,5, les fleurs sont d'un bleu profond. Entre 5,5 et 6,5, elles ont une belle couleur lavande. Et à plus de 6,5, elles deviennent roses ou rouges.
Page updated
Google Sites
Report abuse