Les cours mis en ligne sont des versions complètes avec le cours, les explications des expériences vues et d'éventuels suppléments (animations, vidéos, liens internet, schémas complexes ...). Le cours doit être lu par l'élève qui ne prend en note que les titres et les parties en vert (à comprendre et savoir utiliser) et en rouge (à apprendre). L'élève doit également noter au brouillon ses éventuelles questions pour qu'elles soient explicitées la séance suivante.
Les éventuels liens complémentaires doivent être utilisés soit pour approfondir la compréhension d'une notion (complément de cours en ligne) soit pour en montrer une application (culture générale) suivant les besoins de chaque élève. La consultation de ces ressources n'est pas obligatoire.
Les élèves disposant d'un P.A.P. disposent d'un résumé de cours en classe. Seul le code couleur (vert ou rouge) est à reprendre.
Cours/Chapitre : 1 (cours/version élève (prise de notes sur le cahier)).
Fiche méthode : La mesure d'une masse.
Exercices de conversions (lien)
Vidéos sur la masse, ses unités et les conversions avec "Les sœurs Débrouille".
Fiche de révision sur la masse (lien).
Vidéo «Le centre de tri du SYDOM (Lons-le-Saunier)».
Vidéo "Le tri dans le Jura".
Vidéo "L'histoire d'une canette".
Fiche de révision sur les propriétés de la matière (lien).
Photographie artistique (Alexey Kljatov) d'un cristal de neige de type colonne (responsable des avalanches) et plan CP1.
Coulée de bronze lors de la fabrication de cloche à Morteau (J.Obertino & Fils)
Exercices en ligne sur les pictogrammes (lien).
Fiche de révision sur les mélange (lien).
Vidéo « Les conseil du Pr. Chimico sur les risques chimiques ».
Vidéo "Les neuf pictogrammes de la chimie".
Exemple de filtre par les plantes (Phytoépuration) pour l'épuration des eaux usées.