ANUL ȘCOLAR 2016-2017
1. COMISII CU CARACTER PERMANENT
Art. 76. — (1) La nivelul Școlii Gimnaziale nr.1, com. Sălătrucel funcționează următoarele comisii:
a) cu caracter permanent;
b) cu caracter temporar;
c) cu caracter ocazional.
(2) Comisiile cu caracter permanent sunt:
b) Comisia de evaluare și asigurare a calității;
c) Comisia pentru perfecționare și formare continuă;
d) Comisia de securitate și sănătate în muncă și pentru situații de urgență;
e) Comisia pentru controlul managerial intern;
g) Comisia pentru programe și proiecte educative.
(5) Comisiile cu caracter permanent își desfășoară activitatea pe tot parcursul anului școlar, comisiile cu caracter temporar își desfășoară activitatea doar în anumite perioade ale anului școlar, iar comisiile cu caracter ocazional sunt înființate ori de câte ori se impune constituirea unei astfel de comisii, pentru rezolvarea unor probleme specifice apărute la nivelul unității de învățământ.
Art. 77. — (1) Comisiile de la nivelul Școlii Gimnaziale nr.1, com. Sălătrucel își desfășoară activitatea pe baza deciziei de constituire emise de directorul școlii. În cadrul comisiilor prevăzute la art.76 alin. (2) lit. b), f) și g) sunt cuprinși și reprezentanți ai elevilor și ai părinților, tutorilor sau ai susținătorilor legali, nominalizați de consiliul școlar al elevilor, respectiv comitetul/asociația de părinți.
a) Activitatea comisiilor din Școala Gimnazială nr.1, com. Sălătrucel și documentele elaborate de membrii comisiei sunt reglementate prin acte normative sau prin regulamentul de organizare și funcționare a școlii.
b) Școala Gimnazială nr.1, com. Sălătrucel își elaborează proceduri, privind funcționarea comisiilor în funcție de nevoile proprii.
COMISIA PENTRU CURRICULUM
COMISIA PENTRU DEZVOLTARE PROFESIONALA SI EVOLUTIE IN CARIERA
COMISIA DE SECURITATE ȘI SĂNĂTATE ÎN MUNCĂ ȘI
PENTRU SITUAȚII DE URGENȚĂ
COMISIA DE EVALUARE ŞI ASIGURARE A CALITĂŢII
COMISIA PENTRU CONTROL MANAGERIAL INTERN
Comisia pentru prevenirea și eliminarea violenței, a faptelor de corupție și
discriminării în mediul școlar și promovarea interculturalității