Педагогічний колектив

"Зібратися разом - це початок, триматися разом - це прогрес, працювати разом - це успіх."

/Генрі Форд, американський філософ/

Cтародавня народна мудрість говорить:

"Якщо твої плани розраховані на десятиріччя — посади дерево, якщо твої плани розраховані на віки — виховуй дітей".

Ми навчаємо і виховуємо дітей, тому наші плани розраховані на віки, і це покладає на нас особливу відповідальність.

БУДЬТЕ ПИЛЬНІ, АДЖЕ У ВАШИХ РУКАХ ДИТИНСТВО !

Для того, щоб малечі було цікаво пізнавати навколишній світ з усіма його таємницями та загадками, рости вихованими і розумними дітьми, наш педагогічний колектив у своїй роботі використовує нові сучасні методи та технології. Вихователі нашого садочка перебувають у постійному пошуку шляхів оновлення, вдосконалення педагогічного процесу, спрямованого на розвиток особистісно - орієнтовної моделі виховання.

Наш педагогічний колектив - це колектив, де працюють талановиті люди, справжні майстри своєї справи!

Педагогічний колектив садочка налічує в собі 4 педагогів: завідувач, музичний керівник та 2 вихователя. Це закохані в свою справу працівники, які кожен день турбуються про комфорт і затишок дітей в дитсадку, розвивають їх, виховують, уміло навчають, відкривають перед ними широкий світ пізнання.....Ми впевнені, що наші вихованці пронесуть через усе життя ті зерна добра, ласки, турботи, які одержали в дитячому садку!

/Files/images/img_ae9c3c8ecaab.png

УСІХ НАС ОБ'ЄДНУЄ ЄДИНА МЕТА -

безмежна любов до дітей та повсякденна турбота про їх всебічний розумовий, психічний і фізичний розвиток.

Творче кредо педагогічного колективу -

якщо твої плани розраховані на рік - сій жито, на десятиліття - саджай дерева,

на віки - виховуй дітей!


Харлан Лариса Григорівна - директор ЗДО "Колосок"

18.08.1972 року народження

Закінчила – Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова, 2009 рік

Спеціальність – "Дошкільне виховання"

Кваліфікація - організатор дошкільної освіти, вихователь дітей дошкільного віку, практичний психолог в закладах освіти

Освіта – повна вища

Категорія – спеціаліст

Педагогічний стаж – 23 роки

Лариса Григорівна - це чудовий керівник, людина з великим серцем, яка своїм теплом зігріває всіх, хто її оточує. На керівній посаді працює з 2010 року. Зараз Лариса Григорівна щиро ділиться своїм досвідом, уміннями, світлом і добротою з колегами, створює унікальні можливості для творчого розвитку, самореалізації, проведення активного дозвілля дітей, здійснення їх мрій. Кредо завідуювача - бути людиною. І це їй вдається. Лариса Григорівна вміє прокласти стежку до сердець - іноді невидиму, але надійну. Вона тонко розуміє людську душу, а люди відповідають їй взаємною симпатією, відкритістю сердець, спалахом творчості.


""""Обрати професію за покликанням і

присвятити їй життя - це справжнє щастя".

У сучасних умовах розвитку суспільства висуваються досить високі вимоги до професійно-управлінської компетентності директора закладу дошкільної освіти, його педагогічної майстерності, психологічної грамотності, здатності оптимально реалізовувати управлінські функції, самостійно розв’язувати різноманітні завдання в нестандартних ситуаціях, ефективно взаємодіяти з учасниками педагогічного процесу.

Моя професія

Директор ЗДО дуже складна та копітка професія. Від кого залежить грамотна робота дошкільного навчального закладу? Звісно, насамперед, від керівника. У тому, що директор має бути хорошим керівником, організатором, ніхто не сумнівається.

Керувати професійно – справа складна. Справжній професіоналізм керівника- це уміння створити грамотний колектив.

Дитячий садок не може бути схожим на школу чи інші навчальні заклади. Він – дитячий садок, він – для дітей. І той, хто там працює, має, насамперед, розуміти перспективу розвитку поки що маленької людини і нести за неї відповідальність.

Директор дитсадочка повинен не тільки сам розуміти дітей, йому слід навчити цього вихователів і пильно стежити за їх педагогічною культурою. Керівник має бути на дві голови вище у своїх знаннях, адже, якщо немає педагогічної грамотності, культури у директора, годі цього вимагати й від колективу.

Основа роботи керівника – це не керування, а подолання перешкод, які заважають нормально працювати колективу.

Роки, проведені поряд з дітьми… Бачити те, як на твоїх очах відбувається становлення людської особистості - чи може бути щось краще, ніж дивитися в допитливі дитячі очі, довірливо держати в своїх руках тендітну дитячу долоньку?

Бути причетною до цього, впливати на розвиток і виховання дітей – це є сенсом мого життя і моєю роботою.

Завданням педагогічного колективу, який я очолюю є створення умов для розвитку компетентної особистості, поліпшення якості освітнього процесу, підвищення фахової майстерності кожного працівника, удосконалення взаємодії з батьками.

Зміст освітньої роботи з дітьми нашого дошкільного закладу відповідає основним вимогам та концептуальним засадам Базового компоненту дошкільної освіти України – оволодіння змістом дошкільної освіти упродовж усього періоду дошкільного дитинства, визнання цінності кожної вікової сходинки в особистісному розвитку при повній реалізації дитиною своїх потенційних можливостей.

Робота директора - це постійна турбота про дітей та співробітників, і я роблю все можливе для того, щоб дітям і співробітникам нашої дошкільної родини було комфортно та затишно. Найдорожчим скарбом для нас всіх є діти, тому в садочку створено всі умови для того, щоб він став для його вихованців другою рідною домівкою, де їх люблять, поважають, розуміють, радіють кожному їхньому відкриттю.

Кожна людина повинна творити добро, любити людей, поважати старших і дарувати людям частинку свого серця, любити землю на якій народився, свою Батьківщину і бути гордим за країну в якій живеш. Особливу увагу потрібно приділяти патріотичному вихованню підростаючого покоління, це є основним в житті кожної людини.

Один із основних принципів нашої роботи – це відкритість. Ми завжди готові поділитись досвідом своєї роботи з колегами, з батьками. Тому запрошуємо всіх бажаючих, небайдужих до проблем дошкільного дитинства, відвідати наш сайт.

Сподіваємось, що кожен знайде тут для себе корисну та цікаву інформацію.

Святий обов’язок і почесна місія у мене, як у керівника закладу дошкільної осіти - створити сучасний дитячий садок, в якому буде щасливою кожна дитина.

Мої мрії в життя допомагають втілювати однодумці, мої колеги. Я переконана в тому, що педагогічні зусилля одного педагога малоефективні: для якісних змін у межах організації потрібна команда професіоналів, яка здатна творчо вирішувати завдання.


Шановні батьки!

Ми раді і вдячні тому, що Ви обрали саме наш дитячий садок для своїх дітей. Сподіваюсь на те, що час, проведений в «Колоску», стане радісним, цікавим не тільки для ваших дітей, а й для Вас. Разом з Вами ми допоможемо нашим дітям пізнати дошкільне дитинство, підготуватися до школи, навчитися товаришувати, радіти життю і людям! Бажаю всім радості, сімейної злагоди!

Заходьте на наші сторінки - і спілкуймося разом!

З повагою - директор ЗДО «Колосок» -

Харлан Лариса Григорівна


Вихователь

Бєляєва Галина Василівна

5.02.1973 року народження

Закінчила – Жовтоводське педагогічне училище, 1993 рік

Спеціальність – вихователь дітей дошкільного віку, організатор музичної діяльності в дошкільних закладах

Освіта – середня спеціальна

Категорія – спеціаліст

Педагогічний стаж – 25 року

Проблема над якою працює «Національно-патріотичне виховання старших дошкільників»


Вихователь

Комендант Анастасія Олександрівна

17.05.1985 року народження

Закінчила – Кіровоградський Державний педагогічний університет імені В.В.Винниченка , 2008 рік

Спеціальність – вчитель початкової школи, організатор початкового навчання

Освіта – вища педагогічна освіта

Категорія – спеціаліст

Педагогічний стаж – 12 років

Проблема над якою працює «Використання рухливих ігор із звуконаслідуванням для виховання звукової культури мови»


http://dnz27.edu.kh.ua/files2/images/novyy_risunok_4_%285%29.jpg?size=10
http://mirgif.com/razdeliteli/7024.gif

Наш колектив – це колектив однодумців,

який успішно вирішує завдання сьогодення і

впевнено дивиться у майбутнє.

Наше кредо:

«Дитинство – це ранок життя дитини, а ранок має бути щасливим»

http://dnz27.edu.kh.ua/files2/images/novyy_risunok_10_%283%29.jpg?size=10

Життєвий кодекс педагога

Альтруїзм – будемо безкорисливо служити дітям

Бадьорість – це слово допоможе нам робити хороші вчинки

Великодушність – вона ц наших серцях і справах

Гумор – допоможе нам завжди й усюди

Дружба – передамо по естафеті це слово дітям

Єдність – тільки разом і тільки вперед

Життєлюбство – донесемо це слово до кожного серця

Завзятість – забезпечити діяльність і успіх

Іронічність – допоможе вийти зі скрутного становища

Краса – допоможе полюбити світ

Ласка – її бракує нам усім

Милосердя – посіємо це слово навколо нас

Ніжність – це слово врятує від поганих вчинків

Оптимізм – ми це слово завжди «носимо» в кишені

Працьовитість – допомагає зрозуміти, що лінь – основа всіх недоліків

Радість – освітлює всім шлях

Совість – нехай це слово не спить, як соня, а допомагає стати совісним

Тактовність – допомагає налагодити добрі стосунки

Упевненість – вселяє у наші душі віру

Фантазія – допоможе ростити творчих дітей

Хоробрість – нам будувати й жити допомагає

Цілеспрямованість – знаємо мету, значить, досягнемо її

Чесність – чого змолоду наберешся, те і в старості відгукнеться

Шанобливість – учимо поважати себе й інших

Щедрість – знаємо, що скупий платить двічі

Я – не остання буква в алфавіті, а головна, яка допомагає скласти найкрасивіше речення «Я сам».