Companies

Answer: (contestar) What are the main points for a presentation? (cuales son los puntos principales para una presentación segun el video?)

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En este trabajo TP N° 1:

-Contestaste pregunta 1

-Seleccionaste de que compañía se trata en el cuadro arriba

-Bajaste Doc paginas 80, 81, 82 y 123 (de la Unit 9 del libro) que está al pie, para realizar:

Pag. 80(con ejercicios sobre vocabulario específico describiendo las compañías:

Act A: elegiste a que compañía hacen referencias las oraciones: Autotech o Green Fingers, de la 1 a la 12

Act B:Debes marcar los verbos de las oraciones (notarás que algunos están en presente y otros en pasado)

Act C: Con los mismos verbos que marcaste, debes utilizarlos en el párrafo sobre GKS Services (del 1 al 8)

Act D: escribir un párrafo similar al de la actividad C, sobre una compañía o empresa que vos conozcas.que

Pag. 81-Act A: Contestar preguntas

Act B: Antes de leer el articulo, uni las palabras con sus significados 1-6 con a-f

Act C: Mirar el articulo para inferir información y completar name/location, etc

Act D: Ahora si lee el articulo de Natura y contesta las 5 preguntas debajo

Pag 82- Act E: Unir palabras correlativas que se mencionan en el aríiculo 1-5 con a-el artículo

Language focus:

Act F: Completo cuadro, para que uso cada tpo verbal (presente simple/presente continuado)

Act A: elijo la opción correcta 1-6

Act B: Completar con el tpo verbal correcto sobre "Zara"

Pag 83-Skills (habilidades)

Act A En base a un listening (9.3 que sería el AUDIO 65 que te adjunté debajo), ordena oraciones a-e

Act B: unir los títulos con las oraciones del ejercicio anterior

Act C. preparar una presentación según los roles asignados A/B/C:

5to B: Trabajara con el Role A (lanzamiento de un nuevo producto de tu compañia)

5to C: Trabajará con el Role B (nuevo sistema para enviar los mails)

Pag. 123: tienen información sobre el uso del present continuado, estructura, cdo uso presente simple o continuado

Continuar solo si ya entregaste este TP N° 1

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PRACTICAL WORK N° 2: Pair work (trabajo de a pares) (Semanas del 01/04/20 y 7/04)

Bajar documento que se adjunta al pie: Companies workbook, ahi tenes ejercitación del vocabulario y el tiempo verbal

Vas a realizar ejercitación sobre el vocabulario utilizado anteriormente, para eso vas a elegir un compañero, con el cual podes chatear para ir completando los ejercicios:

Pag 1-Vocabulary Simple Present:

Act A: usar presente simple

Act B- Matching (unir con verbos de arriba)

Act C-unir palabras con significados similares

Act D-Unir con la otra mitad de la oración

Pag 2: Present Continuous :

Act A. agrego "ing" al verbo dado

Act B Hacer una marca donde falta una palabra, y agregarla al fina, si esta bien la oración pongo un tic(v) Act C Completo oraciones utilizando el presente continuado con el verbo que te da al final de la oración, no olvides el am/is/are, según la persona 1-6

Act D Respuestas cortas(yes no questions, short answers) 1 a 8

Pag 3: Sple present or Continuous?

Act E: utilizo según lo que dice la oración el mismo verbo en PS o PC

Act F: pC o PS? Utiliza uno de los tiempos verbales

Act G: Corrijo errores 1-10 (si esta bien le pones un tic (v)

Como les fue?? Envialo por mail asi te lo corrijo!! solo uno con el nombre de los 2

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PRACTICAL WORK N° 3: (14/04/20)

Revisión de fechas y números ordinales Repasamos fechas y números ordinales Write the vocabulary and do the activities (hace clic en Revisión de fechas y números ordinales)

. . . PRACTICAL WORK N° 4 (semana del 21/4/20): (no more than 3, preferable 2 people) no mas de 3, preferentemente 2

A challenge

Bajar documento que se adjunta: Presentation

Tiene el "Useful language", que ya lo deberían tener copiado porque lo vimos en el TP N° 1

C/u elegirá a otro compañero para escribir según el rol que les toque:

Role A Technical director (director técnico)-5to B: de Auce a Malagueño

Role B Sales representative (representante de ventas)5to b: de Marangon a Villarruvia, 5to C:de Alarcon a Condori

Role C Representative (representante) -5to C: de Gutierrez a Rodriguez

Cuando comiencen a escribir, van a hacerlo en plural, y al escrito le van a agregar una foto de los dos que están realizando la actividad, según el rol que les toco, sabrán como vestirse apropiadamente

Pueden leerlo y gravar un audio con Audacity, pero el texto y la foto se envian igual como la presentación que tienen de ejemplo de Ricardo Valdes. Deberán enviar la ficha (con párrafo y foto) y el audio (pueden dividirse las oraciones e ir leyendo un poco c/u). Este es el challenge que les tocó, pero como es el primero lo hacen con un compañero!

Para grabar el audio con Audacity te dejo un video de Roxana Falasco desde su canal de youtube:https://www.youtube.com/watch?v=LFvS15gr-Ao&feature=emb_logo