11 листопада 2015 року проведено семінар-практикум «Організація інклюзивного та індивідуального навчання учнів із особливими освітніми потребами» для адміністративних та педагогічних працівників Таращанського району

Post date: Nov 12, 2015 7:23:50 AM

Учасниками семінару-практикуму були 14 осіб, а саме: заступники директорів загальноосвітніх навчальних закладів з навчально-виховної роботи, асистенти учителів, учителі, практичні психологи Таращанського району.

Метою проведення семінару-практикуму було визначити ефективні шляхи формування інклюзивного освітнього середовища для дітей з особливими освітніми потребами у загальноосвітніх закладах Таращанського району, представити та популяризувати позитивний досвід впровадження інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах Київської області.

У ході роботи семінару-практикуму обговорювалися такі питання:

• • нормативно-правове забезпечення інклюзивного навчання в Україні;

  • індекс інклюзії та планування діяльності навчального закладу щодо впровадження інклюзивного навчання;

  • основні завдання учасників навчально-виховного процесу щодо реалізації інклюзивної форми навчання;

  • організація та зміст корекційно-розвиткового супроводу дітей з особливими освітніми потребами, які навчаються за інклюзивною формою;

  • особливості оцінювання учнів з особливими освітніми потребами в умовах загальноосвітнього навчального закладу;

  • реалізація підходів диференційованого викладання в класі з інклюзивним навчанням.