簡介:
大多數家長擔心微聽損幼兒未來的發展,尤其到了學齡階段,在課業和學校適應上,是否會落後聽力正常的同儕?另一方面,有家長認為,即使微聽損孩子當下的語言發展屬於正常範圍,孩子仍需要持續的專業協助,以確保孩子未來的語言和社交能力不落人後。
整體而言,專家建議,即使微聽損也應尋求全方位專業評估,針對個別情況建議合適的輔具介入或是療育課程、聽力惡化警訊諮詢,一起來追蹤台灣小蝸牛聽語障礙協會「走入校園-認識微聽損」活動吧!
主辦單位:台灣小蝸牛聽語障礙關懷協會
協辦單位:蘋果慈善基金會
課程內容:讓聽損兒學習更上手(到校宣導)
活動日期:2023年2月14日(星期二)
講師:王安葶聽力師
活動地點:奧克蘭幼稚園
課程內容:
(一)衛教助聽器使用方法
(二)實地了解孩童使用FM狀況
(三)於校內宣導有關調頻輔具功能與操作
(四)個案聽能狀況諮商-讓老師更清楚孩子的需要給予幫助和支持