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婦出新未來 活出新色彩~救國團台中「張老師」婦女生涯轉換與就業系列講座
報名專線：(04)2203-3050#123 洽丁予雯小姐
講座地點：台中「張老師」中心(台中市進化北路369號6樓)
講座時間及主題：
5/08(二) 14:00-17:00
職場面面觀Part1--就業市場認識 廖惠桑 老師
5/15(二)14:00-17:00
職場面面觀Part2--了解就業市場需求 孫麗龍 老師
5/22(二)14:00-17:00
我的生涯造型Part1--自我能力探索 蔡毅樺 老師
5/29(二)14:00-17:00
我的生涯造型Part2--職業應用與適性 章嘉真 老師
6/05(二)14:00-17:00
資源在身邊Part1--資源在哪裡 覃國光 老師
6/12(二)14:00-17:00
資源在身邊Part2--經驗分享與傳承 盧桂美 老師
6/19(二)14:00-17:00
就業準備Part1--求職技巧、時間管理 施丁仁 老師
6/26(二)14:00-17:00
就業準備Part2--職場情緒壓力調適 劉齊珠 老師
課程大綱：-
時數-課程進度／內容
全球口譯市場與趨勢分析、口譯實務經驗分享、口譯理論與要領概要
英文聽力訓練與摘要技巧1,2
聽力訓練與筆記
逐步口譯技巧與練習1,-筆記技巧練習
逐步口譯技巧與練習2-逐步短句練習
逐步口譯技巧與練習3-段落練習
逐步口譯技巧與練習4-長句練習
逐步口譯技巧與練習5-數字口譯技巧練習
逐步口譯演練1-英語演說技巧練習
逐步口譯演練2-專業演講技巧練習
步口譯演練3-簡報技巧練習
國際社交禮儀與溝通
逐步口譯演練4-商務談判英語技巧練習
逐步口譯演練5-商務隨行口譯練習
逐步口譯演練6-逐步口譯演練(中譯英1)
逐步口譯演練7-逐步口譯演練(中譯英2)
中英口譯綜合演練1,2
期末測驗
-
上課時間：-
星期一 -18:30-21:30
星期四 -18:30-21:30
電子化企業資訊系統
第二次作業：範圍第八章至第十四章(P215~P434)
請任選下列問答題中的其中五題作答
壹、問答題
1. 請以FASMI來說明OLAP的定義。
2. 試說明OLAP之目的為何。
3. 請比較OLTP與OLAP的差異。
4. 請說明資料倉儲與OLAP的組成內容有哪些？
5. 請比較資料探勘與線上分析處理的差異點。
6. 請說明KDD的六個組成要件，及資料前置處理的四點工作要項。
7. 請說明文字探勘的特性。
8. 請說明客戶關係管理的概念、實施步驟及導入效益。
9. 請說明RFM分析，以及金字塔階層各類型客戶的特性。
10. 請說明企業價值定位的類型。
11. 請說明資料庫行銷與行銷策略的整合內容。
12. 請簡述客戶關係管理系統的架構範圍。
13. 請說明供應鏈管理定義。
14. 何謂長鞭效應？造成長鞭效應的主要原因有哪些？
15. 請說明產品協同設計的概念，以及含括的功能範圍。
16. 請說明商務協同設計的概念，以及涉及的作業領域。
17. 請說明資訊科技在供應鏈上為企業所帶來的效益。
18. 請說明SCOR。
19. 請說明SWOT分析。
20. 請解釋企業資源規劃。
21. 請說明企業資源規劃系統的成功關鍵因素。
22. 請描述工作流程軟體的主要模組功能。
23. 請說明問題的類型，以及管理階層架構，並交叉說明決策支援應用的架構。
24. 請說明資訊不對稱，如何消除資訊不對稱。
25. 請說明資訊超載，如何利用資訊科技來解決資訊超載。
26. 請說明決策支援系統效用評量之ROMC方法。
27. 請舉例說明金融業的商業智慧的應用個案。
註：第二次作業請於請於6/12之前送達
住址：台中市南區大慶街二段11-5巷35號。（請勿以掛號信函處理）
電話：04-22631384、0938-567834。E-mail：howard.chihui@msa.hinet.net請註明交作業，收到會回信告知
99下「商業智慧與資訊科技」第1次作業
範圍：第1章?第6章
1. 請上網搜尋「經濟部工業局軟體外包管理作業規範」文件，依此用圖表簡要說明軟體外包管理的流程為何？（10分）
2. 請上網找出台灣2家提供專案管理軟體的廠商，將其中文化的功能畫面（網頁上的示範產品畫面亦可），加上標題分段，複製貼上在作業中（每則15分，共30分）。
3. 除了課本的漢康科技和睿智資訊公司的圖表之外，請上網找出台灣另外2家提供商業智慧軟體的廠商，加上標題分段，將其中文化的功能畫面（網頁上的示範產品畫面亦可），複製貼上在作業中（每則15分，共30分）。
4. 請上網找出和「SOA」, 「ITIL」 和「BS7799」有關「認證」或「證照」的資訊各一則，複製貼上在作業中（每則10分，共30分）。
http://share.ncu.edu.tw/edu02.php
教育部創用CC資訊網
http://isp.moe.edu.tw/ccedu/download.php
教育部創用CC資訊網
│行政院勞委會職訓局 - 產業人才投資方案 │線上報名與補助金申請查詢│ID-6word-le
http://tims.etraining.gov.tw/timsonline/check_h.aspx
臺中市勞工大學
http://www.ce.cyut.edu.tw/labor/
臺中市勞工大學-課程資訊
http://www.ce.cyut.edu.tw/laborblog/catalog.asp?cate=7
臺中市勞工大學-學員專區
http://www.ce.cyut.edu.tw/laborblog/catalog.asp?cate=13
社區大學
課程大綱
利用心智圖法潛能開發讓勞工朋友不管是在工作上、家庭上或是生活上都能以創意的方式處理且學習。課程內容包含:1.開啟全腦式的創意思考 2.學習超倍速的效率學習法 3.引爆無限的創意記憶幫助學習 4.創意的生涯規劃 5.創意的時間管理 6.創意行銷研討。
恭喜，您已完成報名，請依下列指示完成繳費程序 2011/03/26
http://210.240.194.136/ice_class_online.php?csn=1064
班別：華語口語與表達班
名額： 25 位 上課週數：6週總時數：18小時
報名費：100學費：3600
報名截止日：2011-05-20 00:00:00上課時間：100年5月29日起，每週日，9:00~12:00
授課截止日：2011-07-10上課教室：
授課老師： 黃聲儀教授
轉帳銀行：台灣銀行
銀行代碼：004
繳費帳號：3031931092951290
轉帳金額：NT.3340
繳費期限：2011-04-02
請注意，本轉帳帳號為當次學員報名所產生的唯一帳號，僅限當筆報名專屬，以便本校確認您的轉帳金額，欲參加其他課程，請取得另一個轉帳帳號，並務必分別轉帳。
請於繳費期限內完成繳費程序，逾期本轉帳帳號自動失效，屆時請至本校繳款。謝謝！
完成報名後，亦可登入『會員系統』，點選左方功能選項之『報名課程清單』，可瀏覽所有報名之課程資訊、繳費狀態...等，請多加利用。
已完成報名者，不得以任何理由申請保留資格，如因故擬申請退費，應依照教育部「大學辦理推廣教育計畫審查要點」之退費規定：
「第十一條……學員完成報名繳費後，因故退學者，應依下列標準退費：學員自報名繳費後至實際上課日前退學者，退還已繳學分費、雜費等各項費用之七成。學員自實際上課之日算起未逾全期三分之一者退還已繳學分費、雜費等各項費用之半數。在班時間已逾全期三分之一者，不予退還」辦理。
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