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Laura Manuela Trujillo Díaz es magíster en Enseñanza de Lenguas Extranjeras de la Universidad Pedagógica Nacional y licenciada en Educación Básica con énfasis en Humanidades y Lengua Extranjera - Inglés de la Universidad Surcolombiana. Ha sido docente e investigadora en programas de formación docente inicial y de posgrado, con experiencia en instituciones como la Universidad Santo Tomás, el SENA, la Fundación Universitaria Juan N. Corpas, la Universidad Nacional de Colombia y la Pontificia Universidad Javeriana.
Su trabajo se ha enfocado en educación bilingüe, diseño de experiencias virtuales de aprendizaje y pedagogías críticas, con especial interés en temas como bilingual education, translanguaging, interculturality, y las tensiones y tendencias contemporáneas en la formación de docentes de lenguas.
Es coautora del libro Bilingual Learning Environments: Reflections and Contributions (2023, Ediciones USTA) y ha compartido su experiencia investigativa en espacios como el Simposio de Lenguas Extranjeras de la Universidad Pedagógica Nacional y el Foro Internacional de Investigación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje.
Actualmente, es docente invitada de tiempo completo en la Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés de la Universidad Surcolombiana y miembro del grupo de investigación Ilesearch, desde donde continúa fortaleciendo su compromiso con una educación lingüística crítica, inclusiva y situada.
Laura Manuela Trujillo Díaz holds a Master’s degree in Foreign Language Teaching from Universidad Pedagógica Nacional and a Bachelor’s degree in Basic Education with an emphasis in Humanities and Foreign Languages – English from Universidad Surcolombiana. She has worked as a teacher and researcher in both undergraduate and graduate programs, with experience at institutions such as Universidad Santo Tomás, SENA, Fundación Universitaria Juan N. Corpas, Universidad Nacional de Colombia, and Pontificia Universidad Javeriana.
Her work focuses on bilingual education, virtual learning environments, and critical pedagogies, with special interest in bilingual education, translanguaging, interculturality, and current tensions and trends in language teacher education.
She is co-author of the book Bilingual Learning Environments: Reflections and Contributions (2023, Ediciones USTA), and has presented her research in academic events such as the Symposium on Foreign Language Education at Universidad Pedagógica Nacional and the International Forum on Virtual Learning Environments.
She is currently a full-time guest lecturer in the Bachelor's Program in Foreign Languages with Emphasis in English at Universidad Surcolombiana and an active member of the Ilesearch research group, where she continues to support inclusive, critical, and context-aware language education.
Publicaciones/Publications
Libro /Book
Bilingual Learning Environments: Reflections and Contributions (2023, Ediciones USTA)
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