Наше лото

Структура лото:

1. Карточка лото

2. "Закрывашки" для закрытия изображений

3. Карточка для проверки или самопроверки.

Работа с карточкой

1. Выбирается вариант короткое или длинное лото

2. В коротком лото каждый ученик берёт себе в начале игры по одной карточке. В длинном лото каждый ученик берёт себе по три карточки. Я предпочитаю короткое лото, поскольку в этом случае можно ещё провести беседу по материалу лото и, следовательно, упрочить знание материала. Лучше меньше, да лучше.

3. Всем выдаются "закрывашки", среди которых есть и "неправильные" имена.

4. Водящий (учитель или ученик) называет имя египетского бога, не только тех, чьи изображения есть на карточках лото. Игроки внимательно слушают его и если изображение названного бога есть у них на карточке, или они считают, что есть, то берут "закрывашку" и кладут на соответствующее изображение.

Победителем становится тот, кто первый закроет один из рядов изображений на своей карточке или тот, кто первым закроет все изображения на своей карточке. Всё зависит от выделенного времени.

Лото Володиной Анастасии, 5 класс