Mi chiamo Francesca Alloatti e insegno matematica in un I.I.S. di Torino.

Mi interesso di didattica della matematica supportata dall'utilizzo delle nuove tecnologie e sto sperimentando dall'a.s. 2011/12 la metodolgia didattica della Flipped Class.

Perchè?

Penso che introdurre l'utilizzo dei nuovi dispositivi (tablet, LIM, ...) nella scuola non sia sufficiente per realizzare una nuova didattica ma occorra una riflessione profonda sul nostro modo di stare in classe con i ragazzi; è un'ottima occasione per realizzare una didattica nuova in cui sono gli alunni stessi i protagonisti del loro apprendimento, imparando a ricercare, selezionare, valutare e ragionare in autonomia, seguendo percorsi che rispettino il loro ritmo di apprendimento.

Questo è un buon modo per accendere dentro di loro e mantenere vivo il desiderio di conoscere ed esplorare.

Se ne vuoi sapere di più, puoi leggere questo articolo che presenta il lavoro che sto portando avanti con la mia collega Federica:

- Flip Teaching e digitale, una trasformazione possibile. Progettazione di un ambiente di apprendimento inclusivo

- Sviluppare competenze digitali in una sperimentazione di Flip Teaching

In questo sito potrai trovare il diario di bordo delle mie classi e il materiale su cui lavoriamo.