УРОК 4

Тема:Тема. Що таке закон

Мета: пояснити учням, що таке право, галузь права та норма

права, познайомити їх із процесом виникнення права у суспільстві:

на прикладах з життя показати, як ці правила діють; формувати

правильне ставлення учнів до правил співжиття людей та необхід-

ності їх дотримання; наводити приклади правових норм та розріз-

няти їх види, характеризувати правові відносини та наводити при-

клади правових ситуацій.

28 Усі уроки «Правознавство. Практичний курс». 9 клас

Тип уроку: комбінований.

Форма уроку: урок з використанням інтерактивних технологій.

Хід уроку

І. Організаційний момент

ІІ . Мотивація навчальної діяльності

Актуалізація опорних знань

1. Що таке правило?

2. Навіщо в житті потрібні правила?

3. Які правила найбільш важливі? Чому?

Перевірка письмового домашнього завдання

Учні презентують власні мініатюри.

ІІІ . Вивчення нового матеріалу

Виконати завдання за варіантами.

1-й варіант

У ч и т е л ь. Розрізняють правила (норми) моральні, релігійні,

правові, політичні, етичні, традиційні. Визначте, яких правил сто-

суються наведені норми:

а) поводься так, як би ти хотів, щоб поводились з тобою;

б) заходячи до хати, привітайся з господарями;

в) в Україні на Різдво відвідують хрещених батьків;

г) в транспорті поступайтеся місцем інвалідам;

д) переходити дорогу необхідно тільки у визначеному для цьо-

го місті;

е) перевищення швидкості під час автомобільного руху ка-

рається штрафом.

2-й варіант

«Правовий диктант» (необхідно з’ясувати, які з наведених си-

туацій є юридичною, а які моральною нормою):

а) викладач підійшла до учня, який сидів, і почала з ним роз-

мовляти. Учень, продовжуючи сидіти, охоче відповідав на

запитання;

б) учень кинув недопалок на підлогу в коридорі школи;

в) учень запізнився на заняття на 30 хвилин без поважної при-

чини;

Розділ 1. Правила і закони у суспільстві й твоєму житті 29

г) учень не привітався з викладачем;

д) учениця 10 класу не поступилася місцем у трамваї похило-

му чоловікові;

е) учень виготовив ніж з набірною ручкою;

ж) група учнів після відбою бешкетувала в гуртожитку.

Відповіді: норми права: б, в, е, ж; норми моралі: а, г, д.

«Мозковий штурм»

Обговорити в парах і зробити висновок про те, які з наведених

у попередньому завданні, є…

а) обов’язковими;

б) найбільш важливими;

в) загальнообов’язковими:

г) необхідними;

д) у разі порушення тягнуть за собою відповідальність.

Висновок

Правові норми — це загальнообов’язкові, найбільш важливі та

необхідні норми соціальної поведінки.

Сукупність взаємопов’язаних загальнообов’язкових норм по-

ведінки, що встановлюються гарантуються та охороняються державою

з метою регулювання відносин у суспільстві, називається

правом.

Запитання

• На якій ще відмінності права акцентується увага в цьому визна-

ченні?

Робота в зошитах

Записати визначення понять.

Правила, які регулюють відносини між людьми у певній сфері

життя (у сім’ї, під час навчання, на роботі), називаються галузями

права.

Сімейні відносини регулює сімейне право; відносини на ро-

боті — трудове; права та обов’язки — конституційне; діяльність

державних органів — адміністративне; питання, пов’язані зі зло-

чинами, — кримінальне.

Конкретні загальнообов’язкові правила — це норми права.

Колективна робота

У вигляді дерева відобразити взаємозв’язок між правилами (звичаями,

мораллю, правом тощо), правовими галузями і нормами права.

30 Усі уроки «Правознавство. Практичний курс». 9 клас

У ч и т е л ь. Відносини між людьми, що регулюються цими норма-

ми та законами, називаються правовідносинами. Життєві відносини

між людьми та створеними ними організаціями мають різні сторони

та форми зовнішнього вияву, включають в себе різноманітні елементи

суспільних відносин — не лише правових, а й моральних, релігійних,

політичних, культурних, міжнаціональних та ін. Не всі суспільні

відносини охоплюються правовим регулюванням. Правового харак-

теру набувають лише ті суспільні відносини, що є актами поведінки,

які мають соціальну цінність. В юриспруденції правовими відносина-

ми вважають лише ті, що пов’язані між собою юридичними правами

та обов’язками та охороняються державою. Люди повинні підкоряти-

ся правовим приписам норм права. Порушення цих норм тягне за собою

владний державний примус з метою добитися від суб’єкта права такої

суспільної поведінки, яка відповідає загальновизнаним правовим

нормам. Учасники правових відносин в юридичній літературі назива-

ються суб’єктами правовідносин.

Правовідносини включають також об’єкт правовідносин та

юридичний факт.

Суб’єкти правовідносин — це окремі люди, підприємства,

установи,організації і вся держава в цілому, які відповідно до норм

права виступають носіями суб’єктивних юридичних прав та

обов’язків. Суб’єктами правовідносин можуть бути особи правоздатні

(тобто носії прав та обов’язків) та дієздатні (тобто здатні свої-

ми діями реалізувати свої права та виконувати свої обов’язки).

Суб’єктами правовідносин не можуть бути малолітні діти та психіч-

но хворі особи, не здатні до правильної оцінки наслідків власних

дій, а також організації, що припинили існування.

Об’єкти правових відносин — це конкретні речі та види влас-

ності, з приводу володіння якими суб’єкти вступають у правові від-

носини між собою.

Юридичний факт права — це передбачені законом обставини,

з настанням яких виникають, припиняються або змінюються пра-

вові відносини. Такі життєві обставини поділяють на дві групи —

дії, що залежать від волі суб’єктів правовідносин, та події, що не

залежать від їхньої волі (стихійні явища, народження та природна

смерть людини, досягнення нею повноліття тощо). Законність пе-

редбачає поділ дій людей на правомірні (тобто такі, що відповіда-

ють правовим приписам) та неправомірні (правопорушення). Юри-

дичні факти формулюють гіпотези правових норм. Вони мають

досить велике значення для правового регулювання суспільних

відносин у повсякденному житті