4.電腦教室上機的實際體驗

A. 產生英文文字雲的小工具

• Wordle - Beautiful Word Clouds

• http://www.wordle.net/create

• (使用測試文章，選用VOA新聞)

• 可將文中的單字視覺化的顯示

• 會放大顯示文中出現頻率最高的一些單字

• Wordle不能辨識中文

• 程式高手Timdream做了台灣版文字雲程式

• 文字雲：http://timc.idv.tw/wordcloud/zh/

B. 字彙記憶與輔助教學的工具

• WordSift - Visualize Text

• http://www.wordsift.com/

• (使用測試文章，選用VOA新聞)

• 可將文中的單字視覺化且有系統的顯示

• 會放大顯示文中出現頻率最高的一些單字

• 列出重要常見的字彙，並輔以圖片、影片及例句說明

• 提供視覺化的相關索引，可學習相關聯的單字與片語

• 學生可根據頻率高的字，來猜課文的內容

• 此工具可用來教單字、造句、編故事或問文章內的問題

C. 文章主題創造工具

• Vocabgrabber能激發靈感，找到合適字眼與主題 

• 能分析文章中的用字，產生一系列用字清單

• http://www.visualthesaurus.com/vocabgrabber/

D. 線上文字對話教室

• Today's Meet

• https://todaysmeet.com/

• 登入對話教室動態網址後，所有同學可同時進行對談

• 可根據上課主題，請同學進行造句或多人對話

• 可訓練同學以英文進行個人發表或協作發表

• 透過閱讀大家的即時訊息，可互相學習與思考

• 美國各小學至大學正利用「反向通道」(backchannel)允許學生隨時提問和發表評論

E. Google雲端硬碟(Docs)試算表

• 檔案內容可分享及進行協作共筆

• 範例：大家一起寫下看電影心得的示範檔案

• 可同時觀摩別人的寫作過程

• 老師可同時觀看全部人的同步寫作情形

• 線上表單、線上問卷調查、線上記錄應用

F. 視覺化之圖解應用工具

• 充分發揮聯想、傳達、解讀、記憶的功效

• 用於澄清思緒與想法、管理複雜的資訊

• 可用於文章分析、作文主題發想、讀書重點報告

• 心智圖工具：

  • 主要由關鍵詞、圖像、色彩、線條及符號等構成

  • 主要用途有分類整理、企劃思考、教學與學習

  • 屬於圖像式思維法，是以一個主題關鍵詞為中心

  • 運用聯想與推理在圖上畫出輻射狀延伸關係圖

    • (網路範例) 範例1、範例2、範例3、範例4、範例5

  • 也可稱為思維推導圖，也可應用在個人筆記

  • 可引起興趣、強調動機、腦力激盪、組織理解

  • 突破文字敘述性侷限，讓關鍵概念跳脫文句藩籬

• 線上心智圖軟體

  • http://www.wisemapping.com/

  • https://bubbl.us/  教學

  • http://mind42.com/

  • http://www.mindomo.com/

  • http://www.mindmeister.com/

G. PowerCam簡報暨螢幕錄影軟體

• 運用工具來進行反思與表達已學的知識

• 不改變原有習慣，可將簡報(含聲音及影像)同步錄影

• 可將軟體操作過程(含畫面及游標)同步錄影

• 快速錄製高品質、低頻寬的數位教材

• 有提供現成的錄製作品的上傳分享平台

• 說明、教學、下載、範例

H. Google協作平台

• 可當成作品的協作與分享平台

• 可做為多人分權且共同管理的網頁空間

• 可當做資料匯集的入口、資訊分享的集散地

• 範例1、範例2、範例3

I. YouTube英文頻道、VoiceTube學英文

• JenniferESL

• VOA learning English

• Animation Domination

• TED Talks

J. 產生中文的文字雲工具

• http://www.tagxedo.com/app.html

• (使用測試文章，選用雅虎體育新聞)

結語：

解決問題過程中，只要把問題的「因」找出來，

自然能將複雜問題變簡單，找到簡單解決方式。

資訊科技的應用與融入，雖然可以引起學習動機，

但要達到熟練精通，仍需要傳統教學的反覆練習。

簡單的事情，不斷的重覆練習就會熟悉，

熟悉內化後，經領悟的創新應用就是專家。

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參考資料：

1. 文字雲的教學應用- http://ictineltaiwan.blogspot.tw/

2. 教育部電子報- http://epaper.edu.tw/windows.aspx?windows_sn=7690

3. ICT 融入英語教學- http://ictineltaiwan.blogspot.tw/

4. 心智圖教學-http://mindmappingsoftwareblog.com/

5. XMind心智圖軟體-http://actsmind.com/blog/

6. 心智圖的介紹與使用-http://edumeme.blogspot.com/2008/11/blog-post_03.html

7. 為行銷文件找到精確英文單字-http://backup2.we-convince.com/zh/find-the-right-english-words-for-marketing-documents

8. 以mind 42軟體繪製心智圖應用在英詩寫作-http://www1.inservice.edu.tw/EPaper/ep2/indexView.aspx?EID=220

9. PowerCam學習筆記http://sites.powercam.cc/site/powercam

研習內容：

1.管理觀點看「資通訊融入教學」的核心問題

2.資通訊融入教學的定義、實施、範圍與模式

3.應用在語文教學上的資通訊技術與工具

4.電腦教室上機的實際體驗

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