В конце марта 2014 г. в Комсомольске-на-Амуре прошел ежегодный конкурс «Самый классный классный», в котором состязались лучшие классные руководители школ города. Член жюри конкурса, заведующая кафедрой педагогики профессионального образования Анкудинова Е.В. поделилась своими впечатлениями:
- Конкурс «Самый классный классный» проводится по трем номинациям. Во-первых, классный час с использованием различных форм. В этом году среди конкурсных испытаний были дискуссия «Один в поле НЕ воин», сюжетно-ролевая игра «Школа магии и волшебства», защита проектов «Безграничные способности людей с ограниченными возможностями», тематическая беседа «Жизненные ценности или искусство жить достойно», агитбригада «Будущее города за нами». Во-вторых, педагогическая гостиная, на которой участники рассказывали о собственной воспитательной системе. Третьей, самой зрелищной, была номинация «Я классный руководитель», где участники конкурса на сцене городского дворца творчества детей и молодежи представляли свой профессионально-творческий портрет, где вместе с группами поддержки (своими коллегами и учениками) конкурсанты читали стихи собственного сочинения, пели в мюзикле, танцевали, были героями телепередач. Все конкурсанты выстраивают свою работу классных руководителей по принципу творческой реализации каждого воспитанника.
Победителем конкурса «Самый классный классный-2014» стала Ковалева Ирина Валерьевна, учитель МОУ лицей № 33.
А еще хочется отметить, что в этом году все участники – выпускники нашего университета. Это Ковалева Ирина Валерьевна (учитель географии МОУ лицей № 33, выпуск 2006 г.), Литвинова Надежда Анатольевна (учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 42, выпуск 1995 г.), Шумилина Лариса Борисовна (учитель начальных классов МОУ СОШ № 51, выпуск 1989 г.), Румянцева Елена Сергеевна (учитель английского языка МОУ СОШ № 4, выпуск 2005 г.), Балыкова Татьяна Анатольевна (учитель математики МОУ СОШ № 14, выпуск 1986 г.). Так что нашим нынешним студентам, которых с нетерпением ждут в школах города, есть с кого брать пример в своей будущей профессиональной педагогической деятельности».