План работы на 2019-2020 учебный год
Проблема работы кросс - команды: «Развитие профессиональной компетентности учителя как фактор повышения качества образования в условиях реализации ФГОС начального и основного общего образования»
Цель методической работы: непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителя, его эрудиции, профессиональных ценностей, компетентности в области учебного предмета и методики его преподавания; освоение новых технологий, направленных на обеспечение самоопределения, самовыражения и самореализации обучающихся.
Задачи:
1. Обеспечение роста профессиональной компетентности педагогов Лицея с целью ориентации на развитие способностей и возможностей каждого ученика, на раскрытие их личностного, интеллектуального, творческого потенциала.
2. Расширение сферы использования информационных технологий, создание условий для раннего раскрытия интересов и склонностей учащихся к проектной и исследовательской деятельности, для усвоения учениками исследовательских, проектировочных и экспериментальных умений.
3. Создание нормативно-правовой базы обеспечения введения ФГОС СОО.
Поставленные задачи предполагается решать путем организации:
- Индивидуальных и групповых консультаций для различных категорий педагогов;
- Обучающих, моделирующих, модельных семинаров, семинаров-практикумов;
- Уроков и мастер - классов педагогов.
Приоритетные направления работы:
Аналитическая деятельность:
- Анализ деятельности кросс – команды за 2018 -2019 учебный год и планирование на 2019 - 2020 учебный год.
- Анализ открытых уроков.
- Изучение направлений деятельности педагогов.
- Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.
Информационная деятельность:
- Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.
Организация методической деятельности:
- Выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам в период реализации ФГОС, подготовки к аттестации, подготовки к конкурсам.
Консультативная деятельность:
- Консультирование педагогов по вопросам тематического планирования.
- Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.
- Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС.