PLE(entorns virtuals d'aprenenetatge)

PLE

http://sites.google.com/site/microtallerstac/entorn-personal-d-aprenentatge---ple-i-pln per Juanmi Muñoz i Xavier Suñé

http://www.slideshare.net/balhisay/entornos-personales-para-el-aprendizaje-permanente-4557955

http://cmapspublic.ihmc.us/rid=1JH3XTSWQ-BHYZJ0-1B3N/Les%20meves%20eines%20TIC.cmap

PLE / EVA Entorns virtuals d'aprenenetatge ,

"Los PLE incluyen las herramientas, comunidades y servicios que constituyen las plataformas educativas individuales que utilizan los estudiantes para dirigir su propio aprendizaje y perseguir sus objetivos educativos. La idea del PLE representa un cambio desde un modelo en el que los estudiantes consumen información a través de canales independientes tales como la biblioteca, un libro de texto, o un entorno virtual de enseñanza/aprendizaje, hacia otro modelo en el que los estudiantes extraen conexiones de una matriz creciente de recursos que ellos seleccionan y organizan. Puesto que acentúan las relaciones, los PLE pueden promover un auténtico aprendizaje al incorporar la retroacción de expertos en las actividades y recursos de aprendizaje. Así mismo, un PLE responsabiliza al estudiante de sus propios procesos de aprendizaje y lo mueve a reflexionar sobre los recursos y las herramientas que le ayuden a aprender mejor." via Jordi Adell

Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE, por sus siglas en Inglés de Personal Learning Environment) son sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje. Esto incluye el apoyo a los estudiantes a

• Fijar sus propios objetivos de aprendizaje
• Gestionar su aprendizaje, la gestión de los contenidos y procesos
• Comunicarse con otros en el proceso de aprendizaje

y lograr así los objetivos de aprendizaje.

Un PLE puede estar compuesto de uno o varios subsistemas: así, puede tratarse de una aplicación de escritorio o bien estar compuestos por uno o más servicios web¹ .

Conceptos importantes en un PLE incluyen la integración de los episodios de aprendizaje formales e informales en una experiencia única, el uso de redes sociales que pueden cruzar las fronteras institucionales y la utilización de protocolos de red (Peer-to-Peer, servicios web, sindicación de contenidos) para conectar una serie de recursos y sistemas dentro de un espacio gestionado personalmente. (wikipedia)

http://cent.uji.es/octeto/node/2174

http://carbonilla.net/2010/04/17/entornos-personales-de-aprendizaje-ple-en-secundaria/

http://www.getwapps.com/View/Public/Default.aspx

http://pleconference.citilab.eu/cas/

http://sites.google.com/site/microtallerstac/entorn-personal-d-aprenentatge---ple-i-pln

http://www.dreig.eu/caparazon/2009/07/04/entornos-personales-de-aprendizaje-en-organizaciones-su-potencial-disruptivo/

PLE????

http://espiral.xtec.cat:8081/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1249908139875_475925400_2809&partName=htmltext

http://epere-port.tadelformacion.com/ NOU