Тестовый материал
Вопрос 1
Совокупность обязательных требований к образованию определенного уровня и (или) к профессии, специальности и направлению подготовки, утвержденных федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования – это:
профессиональный стандарт.
образовательный стандарт
федеральный государственный образовательный стандарт
федеральные государственные требования
Вопрос 2
В Российской Федерации устанавливаются следующие уровни профессионального образования:
начальное профессиональное образование
среднее профессиональное образование
высшее образование – бакалавриат
высшее образование – специалитет, магистратура
высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации
Вопрос 3
Способность применять знания, умения и практический опыт для успешной трудовой деятельности - это
компетенция
компетентность
квалификация
Вопрос 4
Освоение обучающимися образовательной программы с использованием ресурсов нескольких организаций, осуществляющих образовательную деятельность, - это
инновационная деятельность
сетевая форма реализации образовательных программ
экспериментальная деятельность
Вопрос 5
Федеральные государственные образовательные стандарты включают в себя требования к:
структуре основных образовательных программ
условиям реализации основных образовательных программ
результатам освоения основных образовательных программ
всем перечисленным требованиям
Вопрос 6
К дополнительным профессиональным программам относятся:
программы повышения квалификации
программы профессиональной переподготовки
программы профессионального обучения
все перечисленные программы
Вопрос 7
На получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации, направлена программа
повышения квалификации
профессиональной переподготовки
профессионального обучения
все перечисленные программы
Вопрос 8
К основным профессиональным образовательным программам относятся:
образовательные программы среднего профессионального образования
образовательные программы высшего образования
основные программы профессионального обучения
все перечисленные программы
Вопрос 9
Количество зачетных единиц по дополнительной профессиональной программе устанавливается:
организацией, осуществляющей образовательную деятельность
образовательным стандартом
федеральным государственным образовательным стандартом
Вопрос 10
К освоению дополнительных профессиональных программ допускаются:
лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование
лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование
все желающие
Параметры методики оценивания
Пороги оценок:
0-40 % — неудовлетворительно;
40-60 % — удовлетворительно;
60-80 % — хорошо;
80-100 % — отлично.