Embedded Files
Современные образовательные технологии при изучении курса «Естествознание»
Интерактивные технологии как средство мотивации обучающихся к учебной деятельности
Литература:
Алексашина И.Ю., Абдулаева О.А., Киселев Ю.П. Формирование и оценка функциональной грамотности учащихся. Учебно-методическое пособие. –СПб, КАРО, 2019.
Белова Н.И., Орлова О.В. Технология педагогических мастерских: вхождение в ценности. Методическое пособие. – М. 2019.
Голуб Г.Б., Чуракова О.В. Портфолио в системе педагогической диагностики // Школьные технологии, 2005, № 2, с. 189-201.
Гузеев В.В. Образовательная технология: от приема до философии. – М., 1996. (Библиотека журнала «Директор школы».)
Загвоздкин В.Г. Роль портфолио в учебном процессе. Некоторые психолого-педагогические аспекты // Психология, наука и образование, 2004, № 4, с. 5-10.
Иваньшина Е.В. Образовательные технологии как интеграторы обучения // Сб.: Интеграция как методология естественно-научного образования: Материалы городской научно-практической конференции / под ред. И.Ю.Алексашиной. - СПб.: СПбАППО, 2012. – С.107-111.
Иваньшина Е.В., Розанова Е.А. Технологический конструктор развития метакогнитивных качеств личности как средство самоопределения обучающихся средней школы В научном журнале «Академический вестник» / Выпуск 2 (40) Ред.коллегия выпуска: Н.И. Белова, Е.В. Иваньшина, Е.Е. Гузова, Е.А. Криницына – СПб.: СПбАППО, 2018. С.28-37.
Кларин М.В. Инновации в обучении: метафоры и модели анализ зарубежного опыта. - М.: Наука, 1997.
Никишина И.В. Инновационные педагогические технологии и организация учебно-воспитательного и методического процессов в школе. – Волгоград: Учитель, 2008.
Образовательная коммуникация: традиционные и инновационные технологии/ О.Б. Даутова, Е.В. Иваньшина, О.А. Ивашедкина, Т.Б. Казачкова, О.Н. Крылова, И.В. Муштавинская. - СПБ.: КАРО, 2018, 176 с./11 п.л. - С.58-100.
Page updated
Google Sites
Report abuse