テーマ

 「主体的な学び」 

ゲスト　

■荒谷　舞先生 （横浜国立大学附属鎌倉小学校） 

■中野裕己先生  （新潟大学附属新潟小学校）

■前田 昌志先生 （松阪市立米ノ庄小学校） 

■中川琢雄先生 （東京成徳大学中学・高等学校） 

主体的な学びを支えるための4つのワークショップの中からおひとつを選んでご参加ください。

■劇的手法を取り入れた学びの場づくり（劇ワークショップ）

■カメラとKeynoteで自分だけのストーリーを語ろう（ICTワークショップ）

■「自らの問いから始まる」洗足の探究

■「子どもの【したい!】を実現する」レーザーカッター&3Dプリンター体験

Base_Cとは全く新しいコンセプトで2023年春に生まれた空間です。

「Base」には「学びの基地」、「学びが始まる場所」、「学びの土台を作る場所」をいう意味があり、「C」は「Curiosity（好奇心）」をはじめ、様々はCから始まる言葉「Children」、「Can」、「Create」、「Communication」からとりました。

もともとは図書館だった場所を改修し、一人一人の児童の好奇心を満たしながらも、児童同士の交流がうまれ、

学びがつながり深まっていく空間、そして児童の感性に働きかける空間を作りました。

子供も大人も時間を忘れて没頭できるアイテムがたくさんあります。こちらの場所も開放しますので自由に手

にとって体験していただきたいと考えています。導入を検討しているアイテムがある方は実際に体験していただける好機になると思います。

▶SPHERE

　大型のデジタル地球儀

▶WizeFloor

　体を使って協力して学べるインタラクティブ・フロア教材

▶Try＆Rolly

　試行錯誤を繰り返しながらビー玉を転がす装置

▶ロボットたち

　Base_CにはNAO、らぼっと、アイボ、ルンバが生活しています

▶本棚

　大型の本棚は曲線でてきていて、本棚の中に入って読書することも可能な本棚

▶アートブック

　児童の柔軟な発想を刺激するアートブック。

▶iMac

　7色そろっています。児童は自由に使えます。

▶osmo

　iPadに専用のベースを取り付けて使います。ピザ屋さんとコーディングのセットがそろっています。

▶ARCKIT

　自分の理想の家を作れるブロック

▶積み木

スイス・ネフ（naef）社の積み木　ネフスピール、リグノ、アングーラ。

▶ブライアン・ワイルドスミスの版画

　版画に合わせた絵本もそろえています。

▶タッチパネルモニター

　情報を発信するために使っています。