【授業予定】

１年A組 体育（ICT × 創造）単元名「オレたちひょうげん族」　授業者：小板・佐々木

１年B組 道徳（ICT × DC） 単元名「これはヒ・ミ・ツ」 授業者：小野

２年A組 国語（ICT × 創造）単元名「冬がいっぱい」　授業者：田北

２年B組 音楽（ICT × 創造）単元名「なるほど！ザ・おんがく♪」　授業者：田村（堀野）

３年A組 算数（ICT × 主体的な学び）単元名「角の大きさ」 　授業者：池田

３年B組 理科（ICT × 探究）単元名「マグネットイプロジェクト（磁石の性質）」　授業者：山田

４年A組 社会（ICT × 探究）単元名「日本の人口」　授業者：宮田

４年B組 英語（ICT × 個別最適）単元名「遠くの友達と交流しよう」 授業者：ラナ・ブレア・柳沢・中山

5年A組 社会（ICT × 主体的な学び）単元名「歴史（江戸時代）」 授業者：松島

５年B組 道徳（ICT × DC）単元名「デジタルトラブルに気を付けよう」 授業者：上原

６年A組 国語（ICT × 創造）単元名「建築士になったつもりでプレゼン」 授業者：野口

６年B組 理科（ICT × 個別最適）単元名「中学入試に向けた問題演習」 授業者：齋藤

※授業内容が変更になる場合があります。

テーマ

 「ICTの日常づかい  その先にあるもの」 

ゲスト　

■品田　 健先生 （聖徳学園中学・高等学校、Program Coordinator） 

■外山 宏行先生 （近畿大学附属小学校、教育研究部長）

■和田 一将先生 （東京成徳大学中学校・高等学校、ICT 活用推進部長） 

■山下 若菜先生 （熊本市教育センター 教育情報班　指導主事） 

ワークショップと洗足ツアーは同じ時間帯に行います。いずれかお一つをお選びください。

「Clipsで自動生成字幕が入ったムービーをつくろう」品田　先生　

「Swift PlaygroundsとAIでアプリをつくろう」外山　先生　

「GarageBandでラジオ番組をつくろう」和田　先生

「Keynoteで動画をつくろう」山下　先生　

（以上のワークショップをご希望される方はiPadをご持参ください）

「洗足ツアー」 洗足学園音楽大学に完成したメディア・ラボラトリー（M Lab）の映像・音響設備体験、小学校のBase_C体験等

Base_Cとは全く新しいコンセプトで2023年春に生まれた空間です。

「Base」には「学びの基地」、「学びが始まる場所」、「学びの土台を作る場所」をいう意味があり、「C」は「Curiosity（好奇心）」をはじめ、様々はCから始まる言葉「Children」、「Can」、「Create」、「Communication」からとりました。

もともとは図書館だった場所を改修し、一人一人の児童の好奇心を満たしながらも、児童同士の交流がうまれ、

学びがつながり深まっていく空間、そして児童の感性に働きかける空間を作りました。

子供も大人も時間を忘れて没頭できるアイテムがたくさんあります。こちらの場所も開放しますので自由に手

にとって体験していただきたいと考えています。導入を検討しているアイテムがある方は実際に体験していただける好機になると思います。

▶SPHERE

　大型のデジタル地球儀

▶WizeFloor

　体を使って協力して学べるインタラクティブ・フロア教材

▶Try＆Rolly

　試行錯誤を繰り返しながらビー玉を転がす装置

▶ロボットたち

　Base_CにはNAO、らぼっと、アイボ、ルンバが生活しています

▶本棚

　大型の本棚は曲線でてきていて、本棚の中に入って読書することも可能な本棚

▶アートブック

　児童の柔軟な発想を刺激するアートブック。

▶iMac

　7色そろっています。児童は自由に使えます。

▶osmo

　iPadに専用のベースを取り付けて使います。ピザ屋さんとコーディングのセットがそろっています。

▶ARCKIT

　自分の理想の家を作れるブロック

▶積み木

スイス・ネフ（naef）社の積み木　ネフスピール、リグノ、アングーラ。

▶ブライアン・ワイルドスミスの版画

　版画に合わせた絵本もそろえています。

▶タッチパネルモニター

　情報を発信するために使っています。