Attività linguistico -letterarie
In questa pagina vi presentiamo alcuni dei prodotti realizzati dai nostri alunni guidati dai docenti del Dipartimento di Lettere e Lingue straniere.
Approfondimento sul racconto Horror
Leggere un libro è un'esperienza entusiasmante, ma sempre difficile convincere gli alunni dei benefici di buone letture. E allora, per coinvolgerli e stimolarli possiamo chiedere loro di fare delle video recensioni. E scopriremo capacità nascoste. Questi sono alcuni ragazzi della classe 2B che hanno letto e recensito alcuni libri.
Le "interviste impossibili" costringono i ragazzi a conoscere i loro interlocutori anche negli aspetti più curiosi. E si scoprono talenti giornalistici impensabili.
Se poi il personaggio in questione è una regina inglese, la storia e lo studio della lingua inglese possono unirsi diventando divertenti e coinvolgenti.
Gli alunni di una classe prima hanno partecipato lo scorso anno al concorso "Un TG da sogno". La classe, in orario curricolare, ha realizzato un vero TG: il tema dell’anno era di immaginare notizie per un tg del 2038.
Imparare giocando. Quando la vita e le opere di William Shakespeare sono raccontate attraverso un avvincente video gioco che unisce competenze linguistiche e digitali.
Il modo migliore per imparare una nuova lingua è di sicuro immergere i ragazzi nelle situazioni reali. Al ristorante ad esempio, oppure simulando la necessità di chiedere e ricevere indicazioni stradali.
La Collina Dei Conigli
Avventura e Poesia Tra Le Righe