Progetto Risonanze
Risonanze
Ecco il progetto:
https://www.youtube.com/watch?v=6HvtCqupuPk
DESTINATARI: classi seconde scuola primaria dei plessi di Via Varsavia e Via Praga
2A, 2B, 2C, 2D, 2E
DOCENTI :
Ins. Simona Giordano come referente e coordinatore del progetto
Il team docente delle sezioni seconde
TEMPI :
Le lezioni si svolgeranno in orario scolastico, 1 ora settimanale a classe , con la possibilità di accorpare 2 sezioni in spazi aperti .
Si intende quindi inserire il progetto nel Ptof come attività di potenziamento e di arricchimento dell’offerta formativa essenziale.
Le attività infatti si presentano naturalmente in forma multidisciplinare :
-lingua italiana
-musica
-ed.motoria
-ed.all’immagine
Durata: novembre 2021- giugno 2022
OBBIETTIVI EDUCATIVO-DIDATTICI :
• Affinare capacità di discriminazione sonora, percependo le peculiarità dei diversi eventi sonori.
• Sviluppare una maggiore sensibilità all'ascolto.
•Saper produrre, ascoltare, eseguire e riprodurre eventi sonori, manipolare i suoni per giocarci, per improvvisare sequenze, per rendere comunicativa e relazionale l'esperienza musicale.
• Favorire l'acquisizione di competenze musicali attraverso l'attivazione di
esperienze di ascolto e produzione e allestimento di contesti di gioco sonoro.
• Sviluppare la capacità e il piacere di esprimere e rappresentare attraverso il suono nelle sue componenti fondamentali (ritmo, altezza, intensità, durata e timbro)studiate lo scorso anno.
• Arricchire il linguaggio sonoro del bambino nelle sue diverse espressioni:
canto, produzione vocale, costruzione ed uso di strumenti musicali non convenzionali, ritmo, movimento e danza, esplorazione delle potenzialità sonore del proprio corpo.
• Stimolare le competenze motorie naturalmente presenti in ogni bambino, sviluppando la coordinazione e la capacità di orientarsi all'interno dello spazio.
• Promuovere una risposta motoria agli stimoli verbali, visivi, tattili, ecc. .
• Stimolare l’immaginazione attraverso la consapevolezza sensoriale.
• Sollecitare un'educazione "alla" musica e "per mezzo" della musica.
• Stimolare l'uso di specifici linguaggi espressivi e musicali.
• Migliorare l'equilibrio, i riflessi e l'agilità per permettere uno sviluppo
motorio più armonioso.
• Facilitare la scoperta dello strumento corpo e dello strumento voce.
• Stimolare la creatività attraverso lo sviluppo della narrazione, del
collegamento tra immagine, racconto, suono e movimento
• Stimolare la capacità dei bambini di lasciarsi andare all'immaginazione e
giocare con la fantasia.
• Favorire la comunicazione non verbale e il dialogo sonoro.
• Incrementare l’utilizzo degli strumenti ritmici presenti a scuola
METODOLOGIA E FASI DI LAVORO:
Le attività saranno proposte seguendo un principio di condivisione per il
quale si applicherà una disposizione a cerchio. Ogni incontro verrà
approssimativamente diviso in tre momenti:
– warm up (riscaldamento): per la creazione di un clima positivo e
coinvolgente, cercando di instaurare un'atmosfera di collaborazione;
– fase centrale: esercizi, giochi e creazioni (vocali, musicali e di movimento);
– cool down (rilassamento): volto a riportare il gruppo ad uno stato più
calmo con attività ritmiche.