ROMA

JUSTIFICACIÓN

Para entender el mundo hay que conocer nuestra historia. Mucho de lo que somos ahora, como país y como continente, tiene su origen en la época del Imperio Romano. Desde el equipo de Infantil de Salesianos pensamos que cualquier periodo de la historia, debidamente enfocado, puede resultar motivador para los niños. La historia es vivida por ellos como algo mágico, fantástico, en la que a veces pueden ver su mundo reflejado.


Con este proyecto descubrirán leyendas, comprenderán el origen de diferentes construcciones, compararán su cole con el de aquella época, sus juegos, sus costumbres...

OBJETIVOS

  • Situar geográficamente la antigua Roma.

  • Disfrutar con la narración de leyendas: Rómulo y Remo.

  • Conocer aspectos de la vida durante el imperio romano: familia, clases sociales, vestido, costumbres, soldados.

  • Descubrir las diferencias entre la escuela de antes y la de hoy en día.

  • Respetar las normas: juegos populares de la antigua Roma.

  • Conocer las construcciones del imperio romano: diferentes tipos de casas, puentes, acueductos, circo, anfiteatros.


DESARROLLO

Todo comenzó cuando llegamos a clase y nos encontramos en la pantalla digital una persona que vestía muy distinto a nosotros, nos saludó y nos dijo que era un romano. ¿Qué es eso de “romano”, quién es este chico…? todo eran preguntas. Así que, sin pensarlo dos veces, nos pusimos a investigar. Las profes nos habían situado frente a una nueva aventura: descubrir la vida durante la antigua Roma.


Empezamos con la leyenda de Rómulo y Remo, origen del imperio, que nos dejó con ganas de saber más sobre esa época tan distinta a la nuestra.


Poco a poco fuimos aprendiendo sobre sus costumbres, juegos, comida, familia ... Lo que más nos gustó fue hacer la calzada romana y desfilar por ella disfrazados de soldados.


Era mucho el trabajo por hacer, muchos aspectos por aprender, así que, las profes pensaron que era buena idea que cada clase dedicara más tiempo a un tema concreto y posteriormente compartirlo con el resto de aulas. Todo este trabajo quedó recogido en un libro digital que nos facilitó descubrir esta fascinante época de la historia y mostrar a las familias el trabajo realizado en clase.

ACTIVIDADES

Motivación.

Comienzo de un nuevo viaje.

Destino: Roma.

Localización.

Origen: Rómulo y Remo.

Status: patricios, plebeyos y esclavos.

Juegos romanos: gallinita ciega, mosca de bronce, tres en raya, canicas, peonzas, tabas...

Escuelas romanas.

Vestimenta según el status social.

Alimentación.

Arquitectura.

Arte: mosaicos.

Calzada romana.

Curiosidades.


Otras actividades: contar usando ábacos.

Juegos interactivos creados para el proyecto.

Convertirse en gladidores.

Inventar un cuento usando un papiro para plasmarlo.

Jugar a ser la loba Luperca.

Obras de teatro.

Interpretar canciones, inventadas o ya creadas.

PRODUCTO FINAL

Producto final: Libro digital "El imperio romano", que recoge todas las actividades realizadas por los alumnos durante el proyecto.