本校為考量學生自本校畢業後，其升學至國中之學習知識概念能銜接，因此，本校實驗教育課程之設計時，學生學習之能力指標、學習內容與學習表現，仍舊參照「九年一貫課程」暨「十二年國民基本教育課程暨110學年度實驗教育課程」之內容，以利學生轉銜上國中，其知識概念能無縫接軌。