(RECORDAR TRABAJAR EL CALENDARIO Y CÓMO ESTÁ EL DÍA)
Minicuento
REPASAR LA LETRA A CON LÁPIZ Y ROTULADOR NARANJA. YO SE LO INDICO COMO A CONTINUACIÓN:
(MANITA, ARCO, VUELVO HACIA ATRÁS Y HAGO EL CÍRCULO Y LA OTRA MANITA).
REPASAR Y COLOREAR LA FLOR.
LEER EL MINICUENTO Y COPIARLO. (LEER PA, PE, PI, PO Y PU), MA, ME, MI, MO Y MU.
EL GESTO PARA HACER LA P ES CERRAR Y ABRIR EL PUÑO HACIENDO EL SONIDO P).
EL GESTO PARA HACER M ES PONER LA MANO EN LA PARTE DERECHA DE LA CARA (COMO SI NOS DOLIERA UNA MUELA).
ES RECOMENDABLE COPIAR CON LÁPIZ Y REPASAR LUEGO CON UN ROTULADOR. (EL LÁPIZ CASI NO SE APRECIA EN LAS FOTOS QUE MANDÁIS).
BUSCAR PALABRAS QUE EMPIECEN CON A.
ESCRIBIR 3 DE ESAS PALABRAS EN UN FOLIO (VAN PRONUNCIANDO Y VAN PENSANDO QUE LETRA TIENEN QUE ESCRIBIR) Y DIBUJAR LOS OBJETOS.
BUSCAR LA LETRA A MAYÚSCULA Y RODEARLA CON NARANJA.
COMO HA SIDO EL CUMPLEAÑOS DE VUESTRO COMPAÑERO, RAFA, PODÉIS HACERLE UN DIBUJO Y MANDÁRMELO PARA QUE LO SUBAMOS A LA PÁGINA Y QUE PUEDA VERLO. O GRABAR EL AUDIO DE "CUMPLEAÑOS FELIZ" PARA QUE OS ESCUCHE.
¡QUE TENGÁIS UN BUEN DÍA! ¡ANIMO! ¡ YA QUEDA MENOS PARA SALIR A PASEAR!
CARMEN
mariacfp@educastur.org
LUNES, 27 DE ABRIL DE 2020
COMO TAREA DE HOY, OS DEJO ESTA ADIVINANZA. UN SALUDO Y BUEN COMIENZO DE SEMANA. mariacfp@educastur.org
Y POR LA TARDE, ME ESCONDO,
SIEMPRE DOY LUZ Y CALOR,
Y SOY REDONDO, REDONDO.
Carmen Felipe PizarroREPASAR TODOS LOS TRAZOS DEL DIBUJO, CON LÁPIZ Y POSTERIORMENTE CON ROTULADOR O COLOR QUE CORRESPONDE. COLOREAR. RODEAR LA VOCAL O MAYÚSCULA, CON ROJO.
BUSCAR 3 PALABRAS QUE EMPIECEN POR O Y ESCRIBIRLAS. (PODÉIS UTILIZAR LA PLANTILLA DE LA PALABRA PROTAGONISTA).
LEER CON LA LETRA SA, SE, SI, SO, SU.
SOSO, SAL, SOL, SI, SUSI, SOSA, SISI.
EL GESTO DE LA S ES CON EL DEDO ÍNDICE, EN LOS LABIOS.(COMO PARA INDICAR SILENCIO)
LEER LA ADIVINANZA.
BUENOS DÍAS A TOD@S
PARA ESTE LUNES, 4 DE MAYO, OS DEJO UNA FICHA PARA TRABAJAR LA ATENCIÓN.
RODEAR EN CADA COLUMNA LA VOCAL QUE INDICA. A- NARANJA, E-VERDE, I-AMARILLO,O-ROJO , U- AZUL.
ESCRIBIR UNA PALABRA QUE EMPIECE POR CADA VOCAL DIBUJAR.
PARA LECTURA, OS PROPONGO LAS ADIVINANZAS QUE ESTÁN EXPUESTAS EN DÍAS ANTERIORES.
OS DEJO TAMBIÉN LA PLANTILLA DE LA PALABRA PROTAGONISTA.
EN LA PORTADA, OS HA DEJADO MERCEDES, LA PROFE DE APOYO, FICHAS PARA COMENZAR EL PROYECTO COMÚN DE INFANTIL DE LA CUARENTENA.
OS PODÉIS ORGANIZAR EL TIEMPO Y EL TRABAJO COMO QUERÁIS. ((SI VEIS QUE SE CANSAN, DEJARLES JUGAR, SI NO HACEN TODAS LAS FICHAS, TAMPOCO PASA NADA)
ÁNIMO, YA QUEDA MENOS PARA VERNOS.
mariacfp@educastur.org
LUNES, 11 DE MAYO
BUENOS DÍAS CAMPEON@S
COMENZAMOS OTRA SEMANA Y VAMOS AVANZANDO POCO A POCO.
HOY VAMOS A RECORDAR CÓMO SE HACE LA VOCAL O MINÚSCULA.
REPASAR LAS FORMAS Y
LÍNEAS CON LÁPIZ Y COLORES.
REPASAR CON LÁPIZ LA LETRA O MINÚSCULA.(MANO HASTA ARRIBA, VUELTA Y CÍRCULO Y DOY LA VUELTA ARRIBA).
DIBUJAR UN OBJETO QUE EMPIECE POR O Y ESCRIBIR SU NOMBRE.
LEER OSO, LOLO, OJO, OVEJA, MONO, SOLO.
LEER LAS PALABRAS SIGUIENTES: LOLI, LOLA, LULA, LILO, LALO, LOMA, MALO, MELI, MOLA, MIEL, MILA, MULA.
ANIMO . SÉ QUE VAIS A HACERLO MUY BIEN, COMO CAMPEONES QUE SOIS.
PODÉIS VER VÍDEOS DEL MONO SÍLABO EN 4 AÑOS, EN VIDEOS Y CUENTOS PARA APRENDER.(SÉ QUE OS GUSTAN MUCHO)
Buenos días
La tarea de hoy lunes, 18, miércoles,20 y viernes 22, de lectoescritura, consistirá en practicar vocabulario respecto a diferentes partes de la casa. (COCINA- BAÑO- SALÓN- DORMITORIO).
Para ello, recordamos el juego del VEO-VEO.
Jugamos dando pistas sobre el objeto. Se escribe el nombre del objeto y se habla sobre su correcto uso.
ejemplo
VEO -VEO
QUE VES?
UNA COSITA QUE EMPIEZA POR P Y SIRVE PARA PEINARSE.
Escribimos peine en mayúscula y una frase:
El peine sirve para peinarse. y hacemos un dibujo.
Practicamos la vocal i minúscula.
Saludos y Animo. Un abrazo para el/la peque.
mariacfp@educastur.org
https://sites.google.com/prod/view/lleron-clarin-inf/
25 MAYO DE 2020
BUENOS DÍAS
POCO A POCO VAMOS AVANZANDO Y VOLVIENDO A LA NORMALIDAD.
QUEDA MENOS DE UN MES PARA QUE EMPIECEN LAS VACACIONES. Y SÉ QUE ESTÁIS TRABAJANDO MUCHO Y ALGUNOS, YA UN POCO CANSADOS, PERO SÉ QUE SOIS UNOS CAMPEON@S Y VAMOS A SEGUIR ESFORZÁNDONOS PARA APRENDER.
PARA HOY, LUNES VAMOS A VER VIDEOS DE LA LETRA A. (OS LO DEJÉ EL VIERNES EN EL CORREO). DESPUÉS VAMOS A HACER LA LETRA A( MINÚSCULA) SÓLOS. (CON UN MODELO)
LEEMOS:
MAMÁ, ARAÑA, SAL, PAN, ANA, ATAR, ALA, PAPÁ, PATA, TALA, LATA, MALA, MASA, SALA.
LA PATA DE ANA TIENE UN ALA MAL.
EL PAN TIENE SAL.
PAPÁ AMASA LA MASA.
HACER UN DIBUJO DE UNA DE LAS FRASES.
OS DEJO ESTA FICHA DE MODELO, PARA PRACTICAR.
Y SI TODAVÍA OS CUESTA HACERLO SOL@S, OS DEJO OTRA PARA PRACTICAR MUCHO(PERO HAY QUE FIJARSE BIEN COMO SE HACE).
¡VAMOS CAMPEON@S! ¡SÉ QUE VAIS A HACERLO MUY BIEN!
LUNES, 1 DE JUNIO DE 2020
BUENOS DÍAS A TOD@S
¡COMENZAMOS EL MES DE JUNIO!. ¡YA NOS QUEDA POCO CAMPEON@S¡
TRABAJAMOS EL CALENDARIO Y ESCRIBIMOS MES , DÍA DE LA SEMANA, Y CÓMO ESTÁ EL DÍA.
LUEGO VAMOS A TRABAJAR CON LA LETRA E. PENSAMOS PALABRAS QUE EMPIECEN POR E.
JUGAMOS AL VEO- VEO CON LA E.
OS DEJO ESTA FICHA PARA PRACTICAR .
LUEGO HACERLA SOLOS EN UN PLATO CON HARINA , SAL, AZUCAR , COMO EN EL EJEMPLO Y EN UN FOLIO PARA QUE YO VEA LO BIEN QUE LO HACÉIS.)(PODÉIS HACER TODAS LAS VOCALES EN MINÚSCULA EN HARINA).
YA SOIS MUY MAYORES Y SEGURO QUE SABÉIS HACERLA MUY BIEN.
TAMBIÁEN OS DEJO EL VIDEO-TRAZOS DE LA LETRA E.
SALUDOS Y ABRAZOS PARA TOD@S
LA PROFE CARMEN
mariacfp@educastur.org
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