ARTS
ARTS
Art Week Highlights
Our 3rd Arts’ Week transformed the School into a hub of professional exchange and cultural discovery. From the rhythmic roots of samba to the intricate world of voice acting and muralism, students across all grade levels engaged with guest artists who brought real-world creative perspectives into our classrooms.
Art Exhibition Opening at the International Festival
The opening of the Art Exhibition during the International Festival gave a wide audience the opportunity to experience and celebrate our students’ artwork. The event also featured a special musical presentation by 3rd and 4th Grade students, who showcased their progress by playing the recorder as part of their exploration of music from around the world.
The Arts’ Department also organized a guided visit to the Art Exhibition with Middle School students during the week. In pairs, they engaged in a sensory activity where one described the artworks while the other, with eyes closed, imagined them. The proposal encouraged perception beyond vision by activating other senses. At the end of the activity, students were invited to compose a piece of music inspired by the artworks. The experience helps expand students’ repertoire and fosters more sensitive and autonomous ways of engaging with art.
Pre-School: The Rhythm of Our Roots
Cultural appreciation and exploring musical diversity through storytelling.
Our youngest learners took part in a sensory exploration through the history of Samba. Lucas Samagaio led a captivating storytelling session, introducing students to African-derived instruments and the vibrant origins of Carnival. The children connected sounds to stories, exploring how music serves as a bridge to our heritage.
1st Grade: Nature Meets Art
The 1st Graders welcomed Wilson Jequitibá and Mariana Fausto, who guided them through an exploration of artistic expression inspired by nature and movement. The session allowed students to see how professional artists translate the world around them into creative works.
2nd & 3rd Grade: Movement and Magic
The 2nd Grade enjoyed a workshop session with Juliana Manhães on traditional dances from Maranhão, exploring rhythm, movement, and Brazilian culture in an engaging way, while the 3rd Grade students experienced the thrill of circus arts with Churumello Malabares’ juggling workshop. These visits focused on physical expression, coordination, and the joy of performance art.
4th & 5th Grade: Finding your super power
Students in 4th and 5th Grade joined a talk with the author of Super Dudududa, Lily Levy, who shared her journey and her experience with ADHD, creating a moment for listening and reflection. Students were encouraged to shift their perspective and understand that our traits can be our superpowers.
6th Grade: The Heartbeat of the Ensemble
6th Graders put percussion at the center this month, practicing drumming in collaborative group sessions that built rhythmic precision and ensemble awareness. The highlight was a very special guest session during our Art Week: teacher Rodrigo “Maré” visited to lead an immersive conversation and demonstration on percussion ensembles and conducting (regência), opening students' ears to the expressive power of rhythm-based music-making.
7th Grade: The Traveling Museum - Analyzing photography as a social tool and understanding diverse artistic publication methods.
The 7th Grade students welcomed Professor Francisco Valdean, a photographer who created the Museu Itinerante de Imagens da Maré (MIIM). Students explored the "museum in a box" concept, analyzing photography and discussing how art can circulate within different communities.
8th Grade: Behind the Mic — Exploring Audio Careers
8th Graders explored the professional world of audio through hands-on experiences in soundtrack composition and voice acting, discovering the craft and technique behind these careers.
A highlight was a visit from voice actor and dubbing artist Filipe Gimenez, known for his work in Enola Holmes, Morbius, Trem-Bala, and the live-action Lilo & Stitch (2025), as well as Pistol, where he voiced Sid Vicious.
Filipe also introduced students to the history of Brazilian dubbing, explaining how it became one of the most respected in the world and how it helps make international film and television accessible to Portuguese-speaking audiences. Students left with a deeper understanding of voice acting as both an art form and a bridge between cultures.
9th and 11th Grade: Flute Harmonies
Our High School students had the privilege of watching a live performance by the Flute Ensemble of Colégio Pedro II — a school with a full Technical High School in Music, where students pursue music as both an art and a profession from an early age. The ensemble, with around 20 young musicians on stage, was conducted by teacher Ana Paula Cruz.
Their repertoire brought the richness of Brazilian music into our auditorium — from the rhythms of the Northeast to the syncopated pulse of genres deeply rooted in our culture. It was a powerful reminder of how vast, diverse, and expressive Brazilian music is, and a rare opportunity for our students to witness that tradition performed live by peers their own age. The visit also sparked genuine curiosity: many of our students left with questions about what it looks like to study music seriously at the High School level, and what a path in music could mean for their own futures.
12th Grade: Legacy Wall
Our Seniors collaborated with the Negro Muro collective, famous for their urban murals celebrating Black historical figures. Students began creating a mural of Adinkras - symbols from West Africa—integrating these powerful icons of wisdom and community into the School's architecture.
Schoolstoc, 2nd Edition
Art Week was a celebration of everything our students have built. The big finale was the 2nd edition of Schoolstock — our interscholastic music festival — welcoming students and bands from EARJ Barra, Eleva Botafogo, and The British School, Rio de Janeiro, to our stage. The event featured a vibrant shared repertoire performed by our guest musicians and concluded with a powerful, celebratory finale as OLM’s bands took the stage.
Destaques da Arts’ Week
Nossa 3ª Arts’ Week transformou a Escola em um hub de trocas profissionais e descobertas culturais. Das raízes rítmicas do samba ao intrincado universo da dublagem e do muralismo, alunos de todas as séries interagiram com artistas convidados que trouxeram perspectivas criativas do mundo real para nossas salas de aula.
Abertura da Exposição de Arte no International Festival
A abertura da Exposição de Arte durante o International Festival proporcionou a um grande público a oportunidade de conhecer e celebrar os trabalhos de nossos alunos. O evento também contou com uma apresentação musical especial do 3rd e 4th Grades, que demonstraram seu progresso ao tocar flauta doce como parte de sua exploração de músicas do mundo.
O Departamento de Artes também organizou, ao longo da semana, uma visita guiada à Exposição de Arte com os alunos do Middle School. Em duplas, participaram de uma atividade sensorial em que um descrevia as obras enquanto o outro, de olhos fechados, as imaginava. A proposta incentivou a percepção para além da visão, ativando outros sentidos. Ao final da atividade, os alunos foram convidados a compor uma peça musical inspirada nas obras. A experiência contribui para ampliar o repertório dos alunos e promover formas mais sensíveis e autônomas de se relacionar com a arte.
Pre-School: O Ritmo de Nossas Raízes
Valorização cultural e exploração da diversidade musical por meio da contação de histórias.
Nossos alunos mais novos participaram de uma exploração sensorial sobre a história do samba. Nosso convidado, Lucas Samagaio, conduziu uma envolvente sessão de contação de histórias, apresentando instrumentos de matriz africana e as vibrantes origens do Carnaval. As crianças conectaram sons e narrativas, explorando como a música funciona como uma ponte para nossa herança cultural.
1st Grade: Natureza encontra a Arte
Os alunos de 1st Grade receberam Wilson Jequitibá e Mariana Fausto, que os conduziram numa exploração da expressão artística inspirada na natureza e no movimento. A atividade permitiu que os alunos compreendessem como artistas profissionais transformam o mundo ao seu redor em obras criativas.
2nd e 3rd Grades: Movimento e Magia
O 2nd Grade participou de uma oficina com Juliana Manhães sobre danças tradicionais do Maranhão, explorando ritmo, movimento e a cultura brasileira de forma envolvente, enquanto o 3rd Grade vivenciou a emoção das artes circenses na oficina de malabares do Churumello Malabares. Essas visitas tiveram como foco a expressão corporal, a coordenação e a alegria da arte performática.
4th e 5th Grades: Encontrando seu Superpoder
Os alunos do 4th e 5th Grades participaram de uma conversa com a autora de Super Dudududa, Lily Levy, que compartilhou sua trajetória e sua experiência com TDAH, criando um momento de escuta e reflexão. Os alunos foram incentivados a mudar sua perspectiva e compreender que nossas características também podem ser nossos superpoderes.
6th Grade: O Coração do Ensemble
Os alunos de 6th Grade colocaram a percussão no centro das atividades deste mês, praticando em sessões colaborativas de bateria e percussão, desenvolvendo precisão rítmica e consciência de conjunto. O destaque foi uma participação especial durante a Art Week: o professor Rodrigo “Maré” conduziu uma conversa imersiva e uma demonstração sobre grupos de percussão e regência, ampliando a percepção dos alunos sobre o poder expressivo da música baseada em ritmo.
7th Grade: O Museu Itinerante - Analisando a fotografia como ferramenta social e compreendendo as diferentes formas de circulação da arte.
O 7th Grade recebeu o Professor Francisco Valdean, fotógrafo e criador do Museu Itinerante de Imagens da Maré (MIIM). Os alunos exploraram o conceito de “museu em uma caixa”, analisando fotografias e discutindo como a arte pode circular por diferentes comunidades.
8th Grade: Por trás do microfone — Explorando Carreiras em Áudio
Os alunos de 8th Grade exploraram o universo profissional do áudio por meio de experiências práticas com composição de trilhas sonoras e dublagem, descobrindo a técnica e o trabalho envolvidos nessas carreiras.
Um dos destaques foi a visita do dublador Filipe Gimenez, conhecido por seu trabalho em Enola Holmes, Morbius, Trem-Bala e no live-action de Lilo & Stitch (2025), além de Pistol, no qual deu voz a Sid Vicious.
Filipe também apresentou aos alunos a história da dublagem brasileira, explicando como ela se tornou uma das mais respeitadas do mundo e como ajuda a tornar filmes e séries internacionais acessíveis ao público de língua portuguesa. Os alunos saíram com uma compreensão mais profunda da dublagem como forma de arte e ponte entre culturas.
9th e 11th Grades: Harmonias de Flauta
Nossos alunos do High School tiveram o privilégio de assistir a uma apresentação ao vivo do Grupo de Flautas do Colégio Pedro II, instituição que oferece um Ensino Médio Técnico em Música, no qual os alunos seguem a música como arte e profissão desde cedo. O grupo, com cerca de 20 jovens músicos no palco, foi regido pela professora Ana Paula Cruz.
O repertório trouxe a riqueza da música brasileira ao nosso auditório, dos ritmos do Nordeste à pulsação sincopada de gêneros profundamente enraizados em nossa cultura. Foi um poderoso lembrete da vastidão, diversidade e expressividade da música brasileira, além de uma rara oportunidade para nossos alunos presenciarem essa tradição executada ao vivo por colegas de sua faixa etária. A visita também despertou grande curiosidade: muitos alunos saíram com perguntas sobre como é estudar música de forma aprofundada no Ensino Médio e o que seguir esse caminho pode significar para seus futuros.
12th Grade: Legacy Wall
Nossos Seniors colaboraram com o coletivo Negro Muro, famoso por seus murais urbanos celebrando figuras históricas negras. Os alunos iniciaram a criação de um mural de Adinkras, símbolos da África Ocidental, integrando esses poderosos ícones de sabedoria e comunidade à arquitetura da escola.
Schoolstock, 2ª Edição
A Arts’ Week foi uma celebração de tudo o que nossos alunos construíram. O grande encerramento foi a 2ª edição do Schoolstock, nosso festival interescolar de música, que recebeu alunos e bandas da EARJ Barra, Eleva Botafogo e The British School Rio de Janeiro em nosso palco. O evento contou com um repertório coletivo vibrante, apresentado pelos convidados, e foi encerrado com grande energia pelas bandas da OLM, que assumiram o palco em um final potente e celebrativo.