L'évaluation au service de la lecture
Le continuum de lecture est un outil qui nous fournit des renseignements importants au sujet du cheminement de l'apprentissage de la lecture de nos élèves de langue seconde et présente une description des habiletés de lecture à chaque stade de développement. Il se retrouve dans le texte Soutenir les lecteurs par Renée Bourgoin.
Ce document permettra de mieux comprendre l'évaluation en FLS et de faire un survol des différentes ressources disponibles.
Une collection d'évaluations ciblées pour la 1ère année en immersion précoce (EFI), ainsi que des tableaux de résultats (avec codes déjà intégrés) pour vous permettre de voir les acquis et les besoins des élèves, tout au long de l'année.
Une collection de textes pour le milieu et la fin de chaque année (1e à 6e année) qui aideront à mesurer rapidement les habiletés de fluidité et de précision. (Début d'année à venir)
Évaluation de la lecture et de l'écriture.
Pour la lecture, les mots et pseudo-mots sont divisés par règles langagières.
Les phrases à la fin sont déchiffrables et suivent une progression de difficulté.
Cette évaluation est suggérée dès la 2e année et peut même être utilisée aux cycles moyen et intermédiaire.
Chez les lecteurs émergents, elles peut aider à cibler le point de départ pour l'enseignement en grand groupe, ou bien ce qui doit être revu en intervention.
Conçue par Renée Bourgoin et disponible dans le texte Soutenir les lecteurs en langue seconde. Permet l'évaluation de la conscience phonémique, la phonétique, la fluidité, le vocabulaire et la compréhension en utilisant un texte de votre choix.
Conçu par Renée Bourgoin et disponible dans le texte Soutenir les lecteurs en langue seconde. Permet l'évaluation de la fluidité en utilisant un texte de votre choix.
Conçue par Renée Bourgoin et disponible dans le texte Soutenir les lecteurs en langue seconde. Permet l'évaluation de la conscience phonologique en donnant des suggestions d'activités pour évaluer les compétences de l'élève.
Voici l'évaluation au début de la ressource Pratique Phonémique qui vous permettra de trouver un bon niveau pour continuer à pratiquer les habiletés de conscience phonémique ou pour offrir de l'intervention. Pour une copie digitale, remplissez le formulaire suivant.
Voici l'évaluation au début de la ressource Pratique Phonémique Intensive qui vous permettra de trouver un bon niveau pour continuer à pratiquer les habiletés de conscience phonémique ou pour offrir de l'intervention. Pour une copie digitale, remplissez le formulaire suivant.
Ces roulettes permettent une meilleure compréhension des attentes pour chaque niveau, de A1 à B1.
Fiche d'observation avec stratégies de compréhension en lecture, ainsi que les comportements observables chez les élèves.