Pelaporan Pentaksiran

Prestasi akhir murid dibandingkan dengan prestasi kumpulan yang ditaksir.

Rujukan norma adalah berdasarkan perbandingan relatif pencapaian murid dengan membandingkan purata pencapaian murid di dalam kumpulan yang ditaksir

Dikaitkan dengan peperiksaan pusat seperti SPM dan PT3

Berbentuk ujian sumatif.

Kaedah ini tertumpu kepada taburan skor yang memberatkan analisa kesahan dan kebolehpercayaan.

Menentukan tahap kemampuan murid berdasarkan kriteria yang ditentukan.

Tidak membandingkan pencapaian murid dengan murid yang lain.

Umumnya digunakan untuk kelayakan vokasional.

Hampir sama dengan rujukan kriteria

Murid ditaksir berdasarkan standard yang ditetapkan.

Prestasi semasa murid dibandingkan dengan rujukan standard.

Tanda aras prestasi murid bergantung kepada prestasi mereka sendiri dan bukan dengan prestasi murid lain.