5.1 การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
ผลการดำเนินงาน
- ผู้เรียนได้รับการพัฒนาการเรียนรู้อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
- ครูผู้สอนจัดการเรียนรู้อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
- สถานศึกษามีการพัฒนาการจัดการศึกษาอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
หลักฐาน/ร่องรอย
5.2 การนำความรู้ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการบริหารจัดการสถานศึกษา ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน ครู และสถานศึกษา
ผลการดำเนินงาน
- ผู้เรียนได้รับการพัฒนาตามมาตรฐานการศึกษา
- ครูผู้สอนได้รับการพัฒนาตามมาตรฐานตำแหน่งและมาตรฐานวิชาชีพ
- สถานศึกษามีรูปแบบการพัฒนาการบริหารการจัดการศึกษา
หลักฐาน/ร่องรอย