CS - Alázatos

CS I (10-12 évesek)

Körbe- körbe mennek az őrstagok, az őrsvezető ráteszi a kezét valamelyik őrsi tag vállára és feltesz egy kérdést. A válaszadó meg kell jelöljön valakit az őrsből. 

Lehetséges kérdések:

• kiben bíznál meg leginkább, ha egy szakadékba le kell ereszkedni, ki az aki jól el tud adni valakinek?

• ki az, akire számíthatsz, amikor szomorú vagy, valami nyomja a szíved?

• ki az, akire rábízod magad, ha az erdőben eltéved az őrs?

Cs II (13-14 évesek)

Körbe- körbe mennek az őrstagok, az őrsvezető ráteszi a kezét valamelyik őrsi tag vállára és feltesz egy kérdést. A válaszadó meg kell jelöljön valakit az őrsből. 

Lehetséges kérdések:

• ha kizárnád magad a lakásból, kit hívnál fel?

• kit hívnál, ha nem tudnád begyújtani a tábortüzet, vagy ha nem jut eszedbe a dalszöveg?

Cs III (15-16 évesek)

Körbe- körbe mennek az őrstagok, az őrsvezető ráteszi a kezét valamelyik őrsi tag vállára és feltesz egy kérdést. A válaszadó meg kell jelöljön valakit az őrsből. 

Lehetséges kérdések:

• kihez mennél el szívesen egy vacsorára- azaz, ki tud finomat főzni?

•  Kire bíznád a kistestvéredet?

•  Kire bíznád a portya során a térképet, táborhely kiválasztását?

Mind: Most-mutasd-meg (pantomim) játék, ahol papírra írtok fel elmutogatható helyzeteket, amiben alázatosan kell egy helyzetben viselkedni. Ha két csapat játszik, lehet belőle verseny is, időre (pl. 6o másodperc alatt hányat ismernek fel)

CS I (10-12 évesek)

• Tanuljátok meg a Székely himnusz

• Tanuljátok  meg a Szózatot 

• Furulya vagy más hangszer használatának az elsajátítása 

Cs II (13-14 évesek)

• "Elindultam szép házamból" dal tanulása

• "Megkötöm lovamat dal tanulása" - (három versszak)

• Tanuljátok  meg a Szózatot 

• Kotta olvasás tanulása

• Szolmizálás

• Vegyél részt egy énekórán 

• Tanulmányozz egy népi hangszert:  tárogató (hungarikum), tilinka, tilinkó és ha van lehetőséged próbáld is ki, esetleg hívjatok meg valakit, aki be tudja mutatni a hangszert  Minden, amit a magyar népi hangszerek világáról tudni akartál - puretonemusic.hu 

• 
  

Cs III (15-16 évesek)

• Himusz- tanuljátok meg a teljes szöveget

• "Boldog Asszony anyánk"  dal tanulása 

• Tanulmányozz egy népi hangszert:  gardon, koboz, köcsögduda, és ha van lehetőséged próbáld is ki, esetleg hívjatok meg valakit, aki be tudja mutatni a hangszert https://www.arcanum.com/hu/online-kiadvanyok/Lexikonok-magyar-neprajzi-lexikon-71DCC/k-72CDA/kocsogduda-7304D/

https://www.arcanum.com/hu/online-kiadvanyok/Lexikonok-magyar-neprajzi-lexikon-71DCC/k-72CDA/koboz-kobza-72F6D/

CS I (10-12 évesek)

• Varázskavicsok  mit tanít neked ez a történet az alázatról?

Cs II (13-14 évesek)

• Arany János: ELSŐ ÉNEK | Verstár - ötven költő összes verse | Kézikönyvtár   mondhatjuk-e hogy ebben a történetben Toldi Miklós alázatos?

• Együgyű Jankó mese - beszélgessetek arról, hogy el kell-e hinni mindent mindenkinek, vagy érdemes magad fejleszteni 

https://www.youtube.com/watch?v=9J6meHcwt8M

Cs III (15-16 évesek)

• A kerítés   Olvassátok el, beszáljátek meg - mit jelent nektek a kerítés és benne a szögek?

CS I (10-12 évesek)

• Vaktérképen meg tudja mutatni Magyarország nagyobb tájegységeit, üres lapra is tud országtérképet rajzolni helyes körvonalakkal.

• Honfogaló játék

Cs II (13-14 évesek)

• Térképen meg tudja nevezni a történelmi Magyarország 6-8 nagyobb folyóját, később egy üres ország keretbe be is tudja maga rajzolni

• Honfogaló játék

Cs III (15-16 évesek)

• Térképen el tudja helyezni a küvetkező 12 várost: Pozsony (ma Bratislava), Kolozsvár (Cluj-Napoca), Kassa (Košice), Buda/Pest, Sopron, Győr, Eger, Pécs, Székesfehérvár, Arad, Veszprém és Visegrád 

• Honfogaló játék

CS I (10-12 évesek)

• fessetek kis kavicsokat mandala mintákkal https://www.youtube.com/watch?v=LChUYTfIYbcé https://hu.pinterest.com/pin/421860690076622087/

• fessetek tojásokat - https://agroforum.hu/hazikert-2/haz-taj-blog/ismerjuk-meg-a-hagyomanyos-magyar-tojasdiszitesi-technikakat/

• tanuljatok meg hímezni

Cs II (13-14 évesek)

• Keress különböző tájegységekről való népi mintát pl. matyó, kalocsai

• gyűjts tojásfestő mintákat és ismerd meg a  jelentésüket https://agroforum.hu/hazikert-2/haz-taj-blog/ismerjuk-meg-a-hagyomanyos-magyar-tojasdiszitesi-technikakat/

Cs III (15-16 évesek)

• ha van lehetőséged készíts egy tarsolylemezt 

https://www.youtube.com/watch?v=nUzcWUI7H7Y

https://mnm.hu/kiallitasok/tarsolylemezek

CS I (10-12 évesek)

• Janikovszky Éva: Ha én felnőt volnék https://csikianyak.ma/wp-content/uploads/2011/09/Janikovszky-Eva_V.ford_.pdf

• József Attila: Tavasz van! Gyönyörű!  https://www.arcanum.com/hu/online-kiadvanyok/Verstar-verstar-otven-kolto-osszes-verse-2/jozsef-attila-1EE20/versek-1EE25/1924-1F2AC/tavasz-van-gyonyoru-1F355/

Cs II (13-14 évesek)

• Weöres Sándor: Tíz lépcső https://www.ars-sacra.hu/vers.php?vers=206

Cs III (15-16 évesek)

• Pilinszky János: Átváltozás https://www.ars-sacra.hu/vers.php?vers=16

CS I (10-12 évesek)

• Direkt a gyengébb csapatba állsz be egy sportmeccsen vagy csapat eseményen 

Cs II (13-14 évesek)

• Elkezdesz többet tornázni vagy sportolni, hogy erősebb legyél és ezzel jobban tudj segíteni a csapatban 

Cs III (15-16 évesek)

• Egy hónap alatt minden nap kicsit emelve megnézed, hogy hány fekvőtámaszig tudsz eljutni vagy hány másodpercig tudsz helyes plank pózben maradni 

CS I (10-12 évesek)

• Egy helyi magyar közösségi eseményen (mise, istentisztelet, ünneplély) szolgálsz mint kisérő (ajtónálló/felügyelő) 

• Segítesz a csapatban valakinek, aki nálad gyengébb tudásban, fizikai erőben, nyelvtudásban vagy más módon

Cs II (13-14 évesek)

• Segítesz öregeknek a templomban. 

• Az őrs egy idős otthonban végezz szolgálatot. pl. konyha, kertész, stb. 

Cs III (15-16 évesek)

• Őrsvezetőként alázattal, másokra nyitottan végzed munkádat, eleget teszel vállalt kötelezettségednek. 

• Az őrs egy hajléktalanszálló konyhában szolgál. 

CS I (10-12 évesek)

• Alázat és kemény munka vezet a válogatotthoz    Mit tudunk tanulni a válogatott focistáktól?

Cs II (13-14 évesek)

Kocsis Zoltán az egyik legnagyobb magyar zongoraművész volt. Ezen a videón saját, akkor 9 éves fiát tanítja, lassan, kedvesen, bátoritóan, mintha együtt tanulnának. Nézzétek meg a rövid videót, milyen komolyan veszik ezt! Mit jelenthet az a megfigyelés, hogy csak az marad tanítható, aki alázatos?

• Kocsis Zoltán és Krisztián -- Apa és Fia 

Cs III (15-16 évesek)

Balczó András az egyik legsikeresebb magyar sportoló, öttusa legenda - háromszoros olimpiai bajnok és tízszeres világbajnok. Kőkeménen edzett, mindenki másnál többet, mágis mindig barátságos, másokat segítő sportoló maradt. Miből látod ezen a kis videon, hogy alázatos, nincs túl nagy ego-ja?

• Balczó András 80. születésnapjára 

Mind: Egyperces Motiváció! - Nick Vujicic magyar felirattal hun sub   Ez az ausztrál fiatalember karok és lábak nélkül született, mégsem a nehéz sorsán kereseg, hanem azt nézi, hogy alázattal elfogadva a limitációit, mi az a maximum, amit ki tud hozni magából - názzátek meg, hogyan teszi - mit tudunk tanulni tőle a mi saját életünkre?

CS I (10-12 évesek)

• Mik a talentumaim és növekednek-e? Ha valaki jobb nálam, meg merem-e kérni, hogy tanitson? 

• Hogyan lehet jól megbocsátani?

Cs II (13-14 évesek)

• Én is tudom, te is tudod: versenyezzünk másokkal vagy kollaboráljunk (dolgozzunk össze)? Mikor mit tennél? Mit jelent az, hogy "egységben az erő"? 

• MIért jó az, ha néha, bár mi valamit jobban tudunk, mégis másoké lesz a dicsőség 

Cs III (15-16 évesek)

• Hogyan tudok másokat előre tolni, nem csak magamat dicsérni a csapatban. Miért jó ez nekik és nekem? 

• Mi a különbség az alázat (ami tólem jön) és a megalázás (ami mástól) között? 

• Nézzétek meg ezt a táblázatot a gőgös és az alázatos vezető összehasonlításáról, keressetek példákat, beszéljétek meg, milyen a jó vezető? https://drive.google.com/file/d/1O4btwnFb77RXrc8DbVpGu_dsGwVgaMDF/view?usp=drive_link

• 
  

CS I (10-12 évesek)

• Megtervezi egy táborban a szemétgyűjtést  (őrsileg)

• Táborban eltanul egy gyorsabb sátorverési trükköt 

Cs II (13-14 évesek)

• Megtervezi egy táborban a budik kialakitását (ásást) és tisztán tartását  (Őrsileg)

• Táborban eltanul egy újabb tábortűzrakási formát 

Cs III (15-16 évesek)

• Eltervez és megépiti társaival egy raj/csapat tábori körletét (zászlótér, táborkereszt, konyhai épületek, tábori törzs helye, eső ellen lefedett gyülekező) 

• Táborban megtanulja mástól egy altábori szintű feladat elvégzését 

CS I (10-12 évesek)

• Olvasd el az egyik Evangéliumot. Meséld el társaidnak az törétnetet, ami tetszett benne.

• Keressetek egy olyan vonzó példaképet, akinek lelki életéből tanulni lehet ma is.

• „Tanuló szív” – mesés gyakorlat. Keress és mesélj el egy rövid mesét egy hibázó, de tanuló hősről. (Pl. A repülni tanuló kis sas, aki nem mer ugrani egyedül) Utána beszélgessetek arról, hogy mit rontott el? Ki segített neki? Mit tanult? (üzenet: hibázni szabad, tanulni jó.)

Cs II (13-14 évesek)

• Olvasd el az Evangéliumokat és nézz meg egy filmet Jézusról. Mi az a három jézusi tulajdonság, ami számodra nagyon vonzó? MIért?

• Emlékezzetek meg elhunyt cserkészekről- (Lehet egy mindenki által ismert személy vagy "csak" a csapat életében fontos személy. Életét felidézve nézzétek meg, hogy mit tanulhattok tőle?) 

• „Erősség – fejlődési pont” gyakorlat. A cserkészek írjanak le magukról egy erősséget és egy területet, amiben fejlődnének. Utána beszéljek meg, hogy a lényeg nem az összehasonlítás, hanem irány, a vágy a jobbra.

• „Hibából tanulok” – lelki feldolgozás. Gondoljanak egy kudarcra és gondoljákt át: Mit tanultam belőle?... Ki segített továbbmenni? Elfogadom-e a kritikát? Tudok-e hallgatni másra? stb. Kapcsolható Igerészlet, amirlől lehet beszélni: „Elég neked az én kegyelmem.” (2Kor 12,9)

Cs III (15-16 évesek)

• Olvass el félévente egy lelki könyvet. Meséld el társaidnak, hogy mi az a 2-3 dolog, amit tanultál belőle?

• Havonta egyszer tartsatok őrsi imát, amin elolvassátok és átbeszélitek a vasárnapi evangéliumot. 

• Életleckék térképe. Írd le, hogy az elmúlt 10 évben: miben változtál… mi formált… és hol szeretnél növekedni? Kitől tanulok?... Kinek engedek beleszólást? stb. Osszátok meg, amihez van kedvetek.

• Tudatos önfejlesztési vállalás. Válassz egy területet életedből pl. a hit, a jellem vagy egy szolgálat terén. Írj hozzá egy konkrét lépést, amiben szeretnél változni, növekedni. Utána akár imádkozhatsz is érte a közösségben: „Formálj engem, Uram, hogy…...”