eMat 25-29 mayo
Empezamos, como siempre, haciendo el conteo hacia delante y hacia detrás del 0 al 10 con los dedos. También vemos y escuchamos los bits de las figuras geométricas y contamos siguiendo la recta numérica.
Empezamos, como siempre, haciendo el conteo hacia delante y hacia detrás del 0 al 10 con los dedos. También vemos y escuchamos los bits de las figuras geométricas y contamos siguiendo la recta numérica.
Recordamos los bits de las figuras geométricas que ya conocemos.
Recordamos los bits de las figuras geométricas que ya conocemos.
Y recordamos el conteo siguiendo la recta numérica.
Y recordamos el conteo siguiendo la recta numérica.
SESIÓN 1
SESIÓN 1
Problema del día:
Problema del día:
Dejamos tiempo para que piensen y preparen los dedos con el resultado mientras vamos diciendo “pienso, preparo y muestro”.
Dejamos tiempo para que piensen y preparen los dedos con el resultado mientras vamos diciendo “pienso, preparo y muestro”.
- Cuando cuentas, ¿qué número viene después del 4? (el 5)
- Cuando cuentas, ¿qué número viene después del 2? (el 3)
- Cuando cuentas, ¿qué número viene después del 1? (el 2)
Repasamos los atributos de las figuras: ¿Qué figura es? Las seños harán aparecer figuras pero solo pensarán en una de ellas.
Repasamos los atributos de las figuras: ¿Qué figura es? Las seños harán aparecer figuras pero solo pensarán en una de ellas.
¡A ver si eres capaz de adivinar de cuál se trata por las pistas que dan!
¡A ver si eres capaz de adivinar de cuál se trata por las pistas que dan!
Hoy vamos a ordenar secuencias. Elige el juego que quieras jugar para ordenar las tres imágenes. Pulsa en el botón azul cuando acabes para comprobar si lo has hecho bien. Pulsa en la flecha para volver al menú inicial.
Hoy vamos a ordenar secuencias. Elige el juego que quieras jugar para ordenar las tres imágenes. Pulsa en el botón azul cuando acabes para comprobar si lo has hecho bien. Pulsa en la flecha para volver al menú inicial.
Y ahora vamos a ordenar estas imágenes del emati que lanza el hueso a su perro. Fíjate bien en todos los detalles.
Y ahora vamos a ordenar estas imágenes del emati que lanza el hueso a su perro. Fíjate bien en todos los detalles.
SESIÓN 2
SESIÓN 2
Problemas del día:
Problemas del día:
Comenzamos escuchando los problemas orales, acuérdate de que tienes que contestar diciendo el número y enseñando los dedos cuando las seños digan ¡Muestro!
Comenzamos escuchando los problemas orales, acuérdate de que tienes que contestar diciendo el número y enseñando los dedos cuando las seños digan ¡Muestro!
¡Vamos a jugar! ¿Cuál tiene MENOS puntitos? Selecciónalo y dale al botón azul.
¡Vamos a jugar! ¿Cuál tiene MENOS puntitos? Selecciónalo y dale al botón azul.
Ahora vamos a ver dónde hay MÁS.
Ahora vamos a ver dónde hay MÁS.
Mira atentamente a las seños en este vídeo y lo que enseñan. ¿Dónde hay MÁS?
Mira atentamente a las seños en este vídeo y lo que enseñan. ¿Dónde hay MÁS?
Ficha. No hace falta imprimirla. Puedes señalar con el dedo en la pantalla el conjunto que tenga menos.
Ficha. No hace falta imprimirla. Puedes señalar con el dedo en la pantalla el conjunto que tenga menos.
SESIÓN 3
SESIÓN 3
Problema del día: Hoy son problemas con números ordinales. Seguro que ya te salen muy bien.
Problema del día: Hoy son problemas con números ordinales. Seguro que ya te salen muy bien.
¡A jugar! Las seños vamos a dacir tres órdenes pero solo tienes que hacer la SEGUNDA. Hay que estar muy atento esta vez.
¡A jugar! Las seños vamos a dacir tres órdenes pero solo tienes que hacer la SEGUNDA. Hay que estar muy atento esta vez.
¡Vamos a jugar! Mira la fila de estos personajes que conoces. En cada caso, elige el lugar que ocupa el personaje señalado. Pulsa el botón azul para comprobar si lo has hecho bien y vuelve a pulsarlo para pasar al siguiente. Recuerda que puedes pulsar la imagen de la fila para verla en grande.
¡Vamos a jugar! Mira la fila de estos personajes que conoces. En cada caso, elige el lugar que ocupa el personaje señalado. Pulsa el botón azul para comprobar si lo has hecho bien y vuelve a pulsarlo para pasar al siguiente. Recuerda que puedes pulsar la imagen de la fila para verla en grande.
Ficha. No hace falta imprimirla. Puedes señalar el animal que se indica, en cada caso, con el dedo en la pantalla.
Ficha. No hace falta imprimirla. Puedes señalar el animal que se indica, en cada caso, con el dedo en la pantalla.
SESIÓN 4
SESIÓN 4
Problemas del día:
Problemas del día:
Comenzamos escuchando los problemas orales, acuérdate de que tienes que contestar diciendo el número y enseñando los dedos cuando las seños digan ¡Muestro!
Comenzamos escuchando los problemas orales, acuérdate de que tienes que contestar diciendo el número y enseñando los dedos cuando las seños digan ¡Muestro!
¡Vamos a jugar!
¡Vamos a jugar!
Necesitas un dado y algo que tengas en casa para hacer conjuntos (pasta, habichuelas, garbanzos, bolitas...). Mira a ver qué número te sale y haz conjuntos de ese número. Mira el vídeo para ver cómo se juega. Puedes jugar con familiares alternando el turno.
Necesitas un dado y algo que tengas en casa para hacer conjuntos (pasta, habichuelas, garbanzos, bolitas...). Mira a ver qué número te sale y haz conjuntos de ese número. Mira el vídeo para ver cómo se juega. Puedes jugar con familiares alternando el turno.
¡Vamos a jugar! ¿Qué grupo de animales es mayor? Selecciónalo y pulsa el botón azul para comprobar si lo has hecho bien. Después, vuelve a pulsar el botón azul para pasar al siguiente. Recuerda que puedes pulsar las imágenes para verlas en grande.
¡Vamos a jugar! ¿Qué grupo de animales es mayor? Selecciónalo y pulsa el botón azul para comprobar si lo has hecho bien. Después, vuelve a pulsar el botón azul para pasar al siguiente. Recuerda que puedes pulsar las imágenes para verlas en grande.
¿Qué pasa cuando añadimos uno más? Atentos a la seño Carmen a ver lo que ocurre cuando añadimos uno más.
¿Qué pasa cuando añadimos uno más? Atentos a la seño Carmen a ver lo que ocurre cuando añadimos uno más.
Prueba a hacerlo con cosas que tengas en casa, ¿cuántos hay si añades uno más?
Prueba a hacerlo con cosas que tengas en casa, ¿cuántos hay si añades uno más?
Ficha. No hace falta imprimirla. Te pueden dibujar algo similar y tú tienes que dibujar en la parte derecha un personaje más que los que hay en la izquierda. También lo puedes hacer con conjuntos de muñecos o juguetes.
Ficha. No hace falta imprimirla. Te pueden dibujar algo similar y tú tienes que dibujar en la parte derecha un personaje más que los que hay en la izquierda. También lo puedes hacer con conjuntos de muñecos o juguetes.
SESIÓN 5
SESIÓN 5
Problemas del día
Problemas del día
Órdenes con números. Escucha atentamente las órdenes que dan las seños y hazlas. Pausa el vídeo si es necesario.
Órdenes con números. Escucha atentamente las órdenes que dan las seños y hazlas. Pausa el vídeo si es necesario.
Ordena los números del 1 al 5 y pulsa el botón azul.
Ordena los números del 1 al 5 y pulsa el botón azul.
Ahora vamos a volver a ordenar del 1 al 10 objetos que tengamos por casa. Yo lo he hecho con tapones, pero puede ser con cualquier material que tengáis en casa en el que podáis escribir los números: vasos de papel o plástico, piedras, tarjetas, palitos...
Ahora vamos a volver a ordenar del 1 al 10 objetos que tengamos por casa. Yo lo he hecho con tapones, pero puede ser con cualquier material que tengáis en casa en el que podáis escribir los números: vasos de papel o plástico, piedras, tarjetas, palitos...
¡Vamos a jugar al juego "hacemos pizzas"!
¡Vamos a jugar al juego "hacemos pizzas"!
Atentos al vídeo que lo explica la seño Carmen. Es muy divertido
Atentos al vídeo que lo explica la seño Carmen. Es muy divertido
Ficha. No hace falta imprimirla. Puedes hacerla contando los monos y señalando en la pantalla.
Ficha. No hace falta imprimirla. Puedes hacerla contando los monos y señalando en la pantalla.
