防災に関する情報を主体的に収集・整理・発信する活動を通して、クラウドやデジタルツール、AI生成画像を活用した情報活用能力を段階的に育成する授業実践。

統計資料や株価データをクラウドで記録・整理・比較・共有し、データに基づいて考察する力や根拠をもって説明する力を育成した実践。

旋律や強弱に注目して曲の魅力を聴き取り、ICTで考えを入力・共有しながら他者の意見と比較し、主体的に鑑賞する力を育成した実践。

引っ越すか否かの葛藤について、多様な立場で考え、ICTで意見を可視化・共有しながら判断を深め、命の大切さを自分事として捉える力を育成した実践。

工程別の動画教材を活用し、生徒が自分の作業進度や理解度に応じて何度も確認できる環境を整え、木材加工の基礎技能を確実に定着させるとともに、個別の工夫や主体的な学びを支援した授業実践。