Embedded Files
En què consisteix aquest projecte?
El projecte STEAM es fa a 1r, 2n i 3r d’ESO. Consisteix a treballar vàries matèries a la vegada, el seu nom significa: Science, Technology, Engineering, Art and Mathematics. L'alumnat de 1r, 2n i 3r ESO s'han organitzat en equips d'investigació per treballar. Els primers estudien com obtenir i millorar la producció d'hortalisses de l'hort de l'institut. Els segons, 3r ESO, estan portant a terme un estudi per a dissenyar i produir un producte d'utilitat a partir de les plantes que tenim a l'hort i l'entorn de l'institut.
El nostre hort:
Aquest projecte se centra en l’hort dels mòduls, en el que els nens i nenes de primer d’ESO han de plantar.
Mentre les cuiden, hauran d’observar el creixement dels aliments i apuntar-ho. En el cas que hi hagi alguna plaga hauran de documentar-se i erradicar-la. A més, han de fer etiquetes de les plantes de l’hort.
Creació de la web:
Cada grup ha de crear una web des de zero amb l'aplicació “Google Sites”, en la que han anat elaborant totes les tasques proposades pel professorat i les observacions dades a terme a l’hort.
Els nostres productes:
Els alumnes de primer d'ESO han de fer una presentació amb totes les plantes de l'hort juntament amb el seu calendari:
El calendari de sembra és una eina que permet als agricultors i aficionats saber quin és el moment ideal per realitzar les plantacions de certes espècies, com flors, fruites, verdures i hortalisses.
Però... una vegada ja tenim els cultius, què podem fer amb ells?
Una vegada ja els tenim, podem fer diverses coses com vendre'ls.
Vendre cultius pot semblar molt fàcil, però no ho és. Les fruites i verdures poden ser venudes des d'un vehicle o en taules, preferiblement a l'ombra d'un arbre o de Canop. Hi ha d'haver un estacionament segur i adequat disponible. Les parades a un costat del carrer han de complir les regles i regulacions locals i estatals. A part de tot això també s'ha de posar un preu adequat per vendre'ls. De tot això s’encarrega tercer d’ESO.
Ara que parlem de la feina de tercer d’ESO al STEAM…
L'alumnat de tercer d’ESO ha de treballar en equips equilibrats on cadascun dels membres utilitzarà les seves millors habilitats per dissenyar i produir un producte, extret de les plantes i flors cultivades a l’institut, amb el qual puguin millorar la vida de les persones sense fer malbé l’entorn natural, com hem dit anteriorment.
El seu objectiu és que quan arribi l'últim trimestre tots els equips hagin descobert que entre la naturalesa i la ciència hi ha un vincle i que gràcies a aquest descobriment i altres dades que hagin après sàpiguen la resposta d’aquestes preguntes: les bruixes eren científiques? Marie Curie va ser una bruixa?
Si al final del projecte tots els alumnes saben la resposta correcta de les dues preguntes formulades anteriorment, hauran après tot el necessari del treball i hauran assolit excel·lentment els objectius del projecte.
Laia Rodríguez i Abril Palacios
Page updated
Report abuse