SCIENCE

CURSO 24-25

Día de Aragón '25

¡Nuestros alumnos de 4º de ESO han estado investigando el fascinante mundo de las TIC en Aragón, y los resultados son ¡alucinantes!

En el marco de la asignatura de Digitalización, los estudiantes han explorado cómo la Inteligencia Artificial, la ciberseguridad, el desarrollo de software y otras tecnologías están transformando sectores clave de nuestra comunidad autónoma: desde la agricultura de precisión hasta el turismo inteligente, pasando por la salud digital.

¿Qué han creado?

Trabajos de investigación rigurosos y creativos.
Presentaciones innovadoras (vídeos, infografías… ¡hasta códigos de programación!).
Soluciones tecnológicas con perspectiva local, demostrando que Aragón es un hub de talento digital.

¿Por qué es importante?

Porque estos proyectos no solo reflejan el esfuerzo y la curiosidad de nuestros alumnos, sino que también nos recuerdan que el futuro de Aragón pasa por la innovación tecnológica. ¡Y ellos serán parte activa de él!

¡No os perdáis sus trabajos en........!

#AragónDigital #FuturoIT #OrgulloDeNuestroCentro #Medinaalbida #AlumnosBrit

exploring IT innovations .pdf.pdf

IT Schools.pdf

SAFER INTERNET DAY 2025

Purple Blue Gradient Futuristic Animated Metaverse Presentation.mp4

Los alumnos de 4ºESO Technology han creado estos fantásticos materiales para concienciar a cerca del buen uso de Internet. Tips para navegar seguro, vocabulario. Muchas gracias por vuestro trabajo!

CODEWEEK 24-25

¡Una Aventura Inolvidable en la EU Code Week'24!

Durante el mes de octubre, nuestro grupo BRIT de 4º ESO se sumergió en una emocionante aventura al celebrar la EU Code Week en la clase de Digitalización. Nuestros alumnos se convirtieron en verdaderos creadores de mundos digitales utilizando las plataformas Scratch y Code.org, lo que les ofreció una experiencia educativa excepcional.

Cada estudiante tuvo la oportunidad de diseñar su propio juego, fusionando su creatividad con el pensamiento lógico. A través de esta actividad, desarrollaron metodologías de estrategia y habilidad, donde exploraron mecánicas de utilización de código, establecieron reglas y objetivos, y programaron diversos escenarios y comportamientos para sus personajes. Esta experiencia no solo les permitió aprender de forma divertida, sino que también despertó su curiosidad por el fascinante mundo digital.

Sin duda, estas herramientas y conocimientos les serán invaluables en futuros proyectos tecnológicos

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