SCIENCE 22-24

CURSO 23-24

Diseñando, construyendo y decorando puentes de papel en Technology

En este proyecto de Estructuras los alumnos de 2º ESO BRIT , tuvieron que diseñar puentes de papel utilizando palitos de papel reciclado, cola o silicona ( no estaba permitido el celo). Para llevar a cabo este proyecto se basaron en todo lo que habían visto en clase sobre cómo el diseño de una estructura es esencial en su funcionalidad.

Debían emplear estructuras triangulares y conseguir que sus puentes fueran estables, aguantasen un peso mínimo de 10 kg y las dimensiones del puente NO podían ser mayores de 1 folio, dado que todos los proyectos que se hacen en tecnología tienen que tener como máximo las dimensiones de una caja de folios para facilitar su almacenaje en el taller.

En las clases de Technology, la profesora utiliza con los alumnos/as, retos STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) a través de actividades muy variadas, de esta manera, pueden profundizar los contenidos aprendidos de una forma totalmente significativa, abordando problemas reales para encontrar soluciones creativas y funcionales tanto en el diseño (dibujar los planos en Cad y construcción del puente) como en su decoración ( varios puentes tienen la decoración realizada con impresoras 3D) .

Profe por un día!

Los alumnos de 1ºBachillerato, han hecho de profes por un día ayudando a sus compañeras de 3ºESO BRIT - Biology

Los alumnos de 3 ESO están trabajando sobre la función de relación y las alumnas de 1BTO han acudido a las clases a hacer una disección de cerebro de cerdo con ellos.

Ellas dirigían la práctica, la habían trabajado anteriormente en su clase de Biología como parte de su trabajo en Fisiología animal.

CODE WEEK'23

Code a Dice to roll!

El pasado 19 de octubre el grupo BRIT de 2ºESO celebró la EU Code Week en la asignatura de Tecnología. La sesión consistió en diseñar las diversas caras de un dado y programar su lanzamiento aleatorio. Lo que hizo esta actividad especial fue la creatividad entre el alumnado que consiguió crear individualmente su propia versión del dado.

Gracias a la simplicidad y modo intuitivo de Scratch, l@s estudiantes pudieron participar y disfrutar de su primera experiencia con la programación. Fue una oportunidad educativa emocionante que despertó su interés por el mundo digital que les rodea y con una nueva habilidad que seguramente les servirá en el futuro

CURSO 22-23

Earth day '23

Have you ever thought about how the food you eat affects the greenhouse effect?

To celebrate Earth Day 2023, 3rd Brit students have been working on the carbon footprint of food.

They researched which foods are the best and worst for the environment. Which foods emit the most greenhouse gases. They learnt that it is better to buy seasonal and unprocessed food.

Finally, they made a poster to raise awareness of what they had learned.

EUROPEAN WEEK FOR WASTE REDUCTION 22

Waste is our of Fashion!

Los alumnos de 3ºESO BRIT han celebrado la semana Europea del reciclaje que este año tenía como tema "Circular and Sustainable textiles". Han llevado a cabo una actividad en la que debían reflexionar a cerca del impacto medio ambiental del movimiento fast fashion.

Así pues, han creado unos posters en los que además de informar a cerca de este movimiento, han ofrecido unos consejos para consumir moda de manera sostenible y respetuosa; comentado además los problemas que tiene, y qué podemos hacer para evitarlo.

El evento quedó registrado en la web de la EWWR 22, donde se pueden consultar todos los detalles a cerca de esta actividad.

Por otro lado, los alumnos de Cultura Científica de 4ºESO también celebraron la EWWR.

CHEMICAL ELEMENTS IN SOCIETY

Going further!

In Physics and Chemistry class we have been learning about the importance of the chemical elements in chemistry and in our society. The students of 3ºB have made presentations about the use of the elements in the present day. Each presentation was about a topic: What are the uses of the elements?, What chemical elements are in a mobile phone?,How to make a new element?

They did an amazing job!

CURSO 21-22

Women in History

3ºESO BRIT students have created these amazing posters around some relevant scientist. They discovered the key role of women in Science while learning something more about them with the support of The International Day of women and Girls in Science.

AFRICA AND NATURAL RESOURCES

Working on Chemistry class

This is how BRIT students have worked on "The big tour" Etwinning project at chemistry lesson: searching for chemical bond and formula of some natural resources located in Africa. This activity helped them to understand the importance of minerals in Africa.

SCIENTIFIC WOMEN IN HISTORY

Our students present the stories of different scientific women in history such as Marie Curie, Emmy Noether among others

They also discover the stories behind mathematicians, engineers and scientists women working at NASA

ÁTOMOS Y COMPOSICIÓN DE LA MATERIA

Dentro de la asignatura de Physics and Chemistry, se ha realizado una experiencia de cátedra práctica. La profesora muestra a las alumnas cómo cada elemento químico arde emitiendo luz de diferentes colores según el elemento. debido a cómo están formados éstos a nivel atómico. Cada elemento químico arde con un color diferente, lo que permite identificar los elementos presentes en compuestos sencillos. Es un método para analizar compuestos utilizado desde hace mucho tiempo por los científicos, antes de que existieran complejos aparatos de medida.

Flame Test music.mp4

Pictures of our students working on Algebra liveworksheets

Our students working on a liveworksheet

In this class, they chose an Algebra acitivity

They concentrated on the task

They solved the different Maths activities in English

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