I Punti di Forza 

attraverso i quali si sviluppa il progetto di istituto sono i seguenti:

• vivere insieme (la comunità scolastica, le regole di convivenza, le relazioni, la socializzazione);

• Tutti diversi, tutti uguali (convivenza civile, intercultura e mediazione culturale, rispetto e valorizzazione delle diversità, coscienza della propria identità sessuale, scoperta e valorizzazione dell'affettività);

• Insieme nelle difficoltà (disagio, handicap, accoglienza, solidarietà, integrazione, alfabetizzazione degli alunni stranieri;

• Imparare ad imparare (costruire il proprio apprendimento e il proprio sapere, la metodologia attiva, il metodo di studio);

• Metodologia attiva e proposte didattiche differenziate (attività laboratoriali, nuove tecnologie, lingue straniere, uscite e visite guidate, conoscenza del territorio, educazione alla salute, attività motorie e sportive, esperienze teatrali e musicali, corso ad indirizzo musicale);

• Continuità educativa e didattica (riferita ai tre orgini di scuola dell'Istituto e tra la scuola secondaria di Primo Grado e la scuola secondaria di Secondo Grado, al fine di ridurre al minimo "la disarmonia" didattica e organizzativa tra i vari ordini di scuola);

• Valutazione come presa d'atto e come riflessione da parte del docente e da parte dell'alunno sui processi di apprendimento.