110高中優質化

申請計畫

辦理活動

  • 111/07/01.02 未來學習研討會暨博覽會─前導計畫

  • 111/06/30 科技素養增能─前導計畫

  • 111/06/23 體育素養導向教學設計工作坊(二)─前導計畫

  • 111/06/16 體育素養導向教學設計工作坊(一)─前導計畫

  • 111/06/11 提問引導力工作坊─前導計畫

  • 111/05/31 割蘿蔔的故事：木星儀的製作─高優計畫A

  • 111/05/16 中區第二組暨私校諮輔會議─前導計畫

  • 111/05/11 社會科探究實作實務分享─前導計畫

  • 111/04/29 110學年度「優學臺中」學習成果博覽會─前導計畫

  • 111/04/28 自然探究實作素養導向命題─前導計畫

  • 111/04/25 公開觀議課 暨南大學蒞校參訪─前導計畫

  • 111/04/14 專題實作課程規劃與教學(國文領域)─高優計畫B

  • 111/04/13 中區三校聯合辦理學習型諮輔─前導計畫

  • 111/04/06 學習歷程自述與多元表現綜整心得講座(二)─高優計畫C

  • 111/04/01 學習歷程自述與多元表現綜整心得講座(一)─高優計畫C

  • 111/04/01 閱讀技巧的教學：閱讀的真實情境與真實問題─高優計畫B

  • 111/03/31 雙語體育教學應用策略─高優計畫B

  • 111/03/31 科學報告撰寫與科學圖表製作教學分享─前導計畫

  • 111/03/29 FUNSKY小天球的操作─高優計畫A

  • 111/03/28 社會科探究與實作教學策略分享與交流─高優計畫B

  • 111/03/16 專題實作課程規劃與教學─前導計畫

  • 111/03/15 故事地圖主題實作─高優計畫A

  • 111/03/14 校本課程專題實作英文領域課程設計分享─高優計畫B

  • 111/03/12 以學習者為中心之學生開放空間論壇─前導計畫

  • 111/03/08 故事地圖基本資料建置─高優計畫A

  • 111/03/07 校訂必修專題實作：古與今的對話分享─高優計畫B

  • 111/03/03 數學專題傳承分享─高優計畫B

  • 111/03/01 GIS地圖競賽介紹─高優計畫A

  • 111/01/25 生涯抉擇升學講座─高優計畫A

  • 111/01/18 人工智慧實務的教學內容與策略─高優計畫D

  • 111/01/10 中區第12群學習型諮輔會議─前導計畫

  • 111/01/10 中區第二組諮輔會議─前導計畫

  • 111/01/07 第五次課程發展委員會─高優計畫C

  • 111/01/07 自主學習成果發表-自主透課思野餐饗宴─高優計畫A

  • 110/12/30 如何呈現研究規劃書的重點─高優計畫B

  • 110/12/28 至中科實中進行校際交流─高優計畫C

  • 110/12/27 閱讀理解概念課程設計──以〈北投硫穴記〉為例─高優計畫B

  • 110/12/23 專題實作-問卷設計的教學演示─高優計畫B

  • 110/12/22 戶外教育課程-敦親睦鄰 淨山敬山─高優計畫A

  • 110/12/21 文創商品與手作體驗─高優計畫A

  • 110/12/13 國際教育課程素養導向化系列工作坊(三)─前導計畫

  • 110/12/13 探究閱讀的提問與引導─高優計畫A

  • 110/12/11 苗栗縣定古蹟蔡氏濟陽堂開幕活動─高優計畫A

  • 110/11/29 國際教育課程素養導向化系列工作坊(二)─前導計畫

  • 110/11/26 第四次課程發展委員會─高優計畫C

  • 110/11/25 文獻蒐集的教學流程？─高優計畫B

  • 110/11/24 邁向生命的曙光─高優計畫A

  • 110/11/18 探究實作實務交流分享─高優計畫B

  • 110/11/18 專題實作-何謂值得探究的問題？─高優計畫B

  • 110/11/15 閱讀理解課程架構檢視與調整─高優計畫B

  • 110/11/15 優學臺中 學習成果博覽會學生作品海報巡迴展─學習歷程檔案

  • 110/11/10 專家諮詢輔導會議─高優計畫C

  • 110/11/08 國際教育課程素養導向化系列工作坊(一)─前導計畫

  • 110/11/05 素養導向體育教學新興運動─高優計畫B

  • 110/11/03 多元選修豐原現地解說─高優計畫A

  • 110/10/27 專題講座-痴人夢想─高優計畫A

  • 110/10/27 潭子墘現地解說─高優計畫A

  • 110/10/25 閱讀理解提問引導教學─高優計畫B

  • 110/10/25 鐮仔坑口史蹟走讀─高優計畫B

  • 110/10/22 戶外教育課程-樟之生活 百年日常─高優計畫A

  • 110/10/20 90分鐘弄懂課綱的改變─學習歷程檔案

  • 110/10/20 第三次課程發展委員會─高優計畫C

  • 110/10/20 地理探究與實作課程實察─高優計畫A

  • 110/10/19 地理探究與實作課程實察─高優計畫A

  • 110/10/18 地理探究與實作課程實察─高優計畫A

  • 110/10/15 遠距教學-不能錯過的必備數位設計與製作力─高優計畫D

  • 110/10/08 雙語教育理念及作法─高優計畫D

  • 110/10/07 專題實作社群增能-如何培養學生專題研究與學術寫作的能力？─高優計畫B

  • 110/10/01 第二次課程發展委員會─高優計畫C

  • 110/09/30 線上學習與實體課程─混成教學工作坊(自然科)─高優計畫D

  • 110/09/27 線上學習與實體課程─混成教學工作坊(英文科)─高優計畫D

  • 110/09/27 線上學習與實體課程─混成教學工作坊(社會科)─高優計畫D

  • 110/09/23 線上學習與實體課程─混成教學工作坊(國文科)─高優計畫D

  • 110/09/23 線上學習與實體課程─混成教學工作坊(數學科)─高優計畫D

  • 110/09/17 線上學習與實體課程─混成教學工作坊(藝能科)─高優計畫D

  • 110/08/27 資訊科技融入與線上教學養成術─高優計畫D

  • 110/08/26 啟動自主學習力─高優計畫B

  • 110/08/26 以視訊方式進行國際教育─前導計畫

  • 110/08/26 班級經營的藍海策略─前導計畫

  • 110/08/26 第一次課程發展委員會─高優計畫C

  • 110/08/25 中區第二組及私校諮輔暨學習歷程檔案分享會─前導計畫