A 107課程總體發展計畫

預期效益

  • A-1新課綱課程試行與修正

一、107學年度必須將105及106學年已開設的課程試行及修正,從發散到聚斂,讓課程能符應學校的課程架構,並且永續經營。

二、本校目前已經開發2門校訂必修課程、18門多元修課程,相關理念及目標如課程規劃表。並分析18學群與課程對應關係,統計出五年內畢業生進路與各學群的百分比,以作為相關課程開設的依據。

三、本計畫不但要支持本校延續開設校訂必修、多元選修、探究與實作課程,激勵教師組成社群、跨領域協同教學等,更是要從課程出發,讓學生得以適性發展,符合新課綱精神。

四、目標:

1.完成2門校訂必修課程試行修正及產出正式教材。

2.完成18門多元修課程試行修正及產出正式教材。

3.完成探究與實作課程試行修正。

  • A-2彈性學習與團體活動精進

彈性學習為新課綱的重要新制度,和團體活動合計每周有五小時,彈性學習和團體活動必須整體規劃,除考量學校特色、共同必須宣導政策、班週會、社團活動之外,應該對整體促進學生學習的活動全面盤點和歸納,以便讓彈性學習運作流暢和順利。本校已於106學年完成初步盤點及試行,107學年針對試行結果調整修正,提升學校特色和學生適性學習。

目標:

1.完成自主學習試行修正。

2.完成選手培訓及微課程試行修正及產出正式教材。

3.完成充實/補強性教學試行修正。

4.再次盤點校內相關活動,汰蕪存菁或是整併簡化,專注學生學習。